關於這本電子書
Tubuh tidak mungkin lagi sebagai pokok bahasan biologi sebagaimana kita pelajari di sekolah maupun ruang kuliah. Perubahan zaman dan kehidupan masyarakat yang semakin kompleks, maka tubuh harus menjadi ladang perhatian ilmu-ilmu sosial, terutama sosiologi, antropologi, kajian budaya, dan lainnya. Dengan menjadikan tubuh sebagai sumber gagasan dan penelitian, maka ilmu-ilmu sosial akan menemukan gairah baru dalam perdebatan aliran pemikiran yang telah lama stagnan dan terkesan membosankan. Buku ini hadir untuk mengantarkan pembaca, peminat, pemerhati, peneliti, dan penikmat ilmu sosial yang ingin menemukan jalan baru, yakni jalan posmodernitas berbasis tubuh sosial.
評分和評論
關於作者
Dr. Ardhie Raditya, Sosiolog pendidikan kritis dan kajian budaya di Prodi Sosiologi Universitas Negeri Surabaya (Unesa). Gelar sarjananya diraih di Prodi Sosiologi Unej dengan menyelesaikan tugas akhirnya bertema kekerasan pendidikan. Gelar masternya diraihnya dari Pascasarjana Sosiologi UGM dengan tugas akhirnya bertema genealogi jagoan lokal di Madura Timur. Pada tahun 2020, dia menyelesaikan studi doktoralnya di Prodi KBM (Kajian Budaya dan Media) di Sekolah Pascasarjana UGM dengan konsentrasi globalisasi, lokalisasi, budaya anak muda, dan musik populer.
Menulis, meneliti, dan mengajar mata kuliah yang tidak jauh dari tema kajian budaya dan pendidikan. Di dalam kampus, dia sering mengampu mata kuliah Sosiologi Pengetahuan, Sosiologi Pendidikan, Pendidikan Kritis, Sosiologi Kurikulum, dan Kajian Budaya. Selama di luar kampus, dia gemar meneliti dan menulis di jurnal mengenai musik subkultur, budaya anak muda, tubuh, kajian budaya pendidikan, dan Madura Populer dengan biaya mandiri. Beberapa buku yang pernah ‘dilahirkannya’ adalah Tafsir Konflik dan Kekerasan (2010), Arena Pengetahuan (editor, 2014), Pendidikan Anti Pendidikan (2016), dan Pedagogi Kaum Terkunci (2021). Gemar menulis gagasan kritis di media massa, seperti Jawa Pos, Kompas, Kedaulatan Rakyat, Solopos, Suara Merdeka, dan lain sebagainya.
