Debates sobre educação no Brasil: olhares interdisciplinares vol.3

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A obra Debates sobre educação no Brasil: olhares interdisciplinares volume 03 teve por finalidade dar visibilidade para o debate em torno da educação brasileira sob diversos olhares, isto é, como cada área do conhecimento (Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Linguagens, Códigos, Matemática e suas Tecnologias) vem sendo aplicada no âmbito escolar, desde a educação básica ao ensino superior. Buscou-se discutir os entraves que historicamente assolam a educação, bem como os novos problemas que desafiam os educadores/as e educandos/as no cotidiano escolar.

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Doutorando em História pelo Programa de Pós-Graduação em História e Conexões Atlânticas: culturas e poderes (PPGHIS), da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), orientado pelo Prof. Dr. Ítalo Domingos Santirocchi (UFMA), sob o financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Mestre em História, Ensino e Narrativas pelo Programa de Pós-Graduação em História, Ensino e Narrativas (PPGHEN), atual Programa de Pós-Graduação em História (PPGHIST), da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). Especialista em Docência do Ensino Superior e em Supervisão, Gestão e Planejamento Educacional (2019) pelo Instituto de Ensino Superior Franciscano (IESF). Graduado em História (licenciatura) pela UEMA. Graduado em Pedagogia e Teologia FATEH. Membro do Núcleo de Estudos do Maranhão Oitocentista (NEMO); do INCT Proprietas; do Grupo de Pesquisa História, Religião e Cultura Material (REHCULT) e Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de História (NEPEHIS).

Doutoranda em História pelo Programa de Pós-Graduação em História e Conexões Atlânticas: culturas e poderes (PPGHIS), da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), orientada pela Profa. Dra. Adriana Zierer, sob o financiamento da FAPEMA. Mestra em História, Ensino e Narrativas pelo Programa de Pós-Graduação em História, Ensino e Narrativas (PPGHEN), atual Programa de Pós-Graduação em História (PPGHIST), da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), sob o financiamento da FAPEMA. Especialista em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Ludopedagogia pela Faculdade ÚNICA; em Docência do Ensino Superior e em Supervisão, Gestão e Planejamento Educacional pelo Instituto de Ensino Superior Franciscano (IESF). Graduado em História (licenciatura) pela UEMA. Graduado em Pedagogia e Teologia FATEH. Membro do BRATHAIR.


Mestrando em Direito e Instituições do Sistema de Justiça pelo PPGDIR-UFMA. Especialista em Direito Civil e Direito Processual Civil, pelo IPOG. Pós-Graduado em Docência do Ensino Superior pela FATEH. Graduado em Pedagogia (Licenciatura) pela FATEH. Graduado em Direito (Bacharel) pela Universidade CEUMA (UNICEUMA). Realizou Estágio Internacional na Faculdade de Direito da Universidade do Porto (FDUP) Portugal, sob financiamento do Banco Santander, pelo Programa Santander Universidades - Estudos. Membro do Núcleo de Estudos em Municipalidades e Direito (NEMUD); do Núcleo de Estudos em Violência e Cidadania (NEVIC) e Núcleo de Estudos em Justiça, Poder e Ética na Contemporaneidade (NEJUPEC). Foi bolsista voluntário no NEMUD.

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