Testing Student Learning, Evaluating Teaching Effectiveness

Williamson F. Evers · Herbert J. Walberg

ก.ย. 2013 · None หนังสือเล่มที่ 521 · Hoover Institution Press

eBook

338

หน้า

คะแนนและรีวิวไม่ได้รับการตรวจสอบยืนยัน ดูข้อมูลเพิ่มเติม

เกี่ยวกับ eBook เล่มนี้

This book takes a hard look at the professional, technical, and public policy issues surrounding student achievement and teacher effectiveness—and shows how testing and accountability can play a vital role in improving American schools.

เกี่ยวกับผู้แต่ง

Williamson M. Evers is a research fellow at the Hoover Institution and a member of the Institution's Koret Task Force on K-12 Education. He specializes in research on education policy - especially as it pertains to curriculum, teaching, testing, and accountability from kindergarten through high school. From July to December 2003, he served as senior adviser for education to Administrator L. Paul Bremer of the Coalition Provisional Authority in Iraq. Herbert J. Walberg is a distinguished visiting fellow at the Hoover Institution and a member of its Task Force on K&–12 Education, is University Scholar and emeritus professor of education and psychology at the University of Illinois at Chicago. His research focuses on educational productivity and human accomplishments.

ให้คะแนน eBook นี้

แสดงความเห็นของคุณให้เรารับรู้

ข้อมูลในการอ่าน

สมาร์ทโฟนและแท็บเล็ต

ติดตั้งแอป Google Play Books สำหรับ Android และ iPad/iPhone แอปจะซิงค์โดยอัตโนมัติกับบัญชีของคุณ และช่วยให้คุณอ่านแบบออนไลน์หรือออฟไลน์ได้ทุกที่

แล็ปท็อปและคอมพิวเตอร์

คุณฟังหนังสือเสียงที่ซื้อจาก Google Play โดยใช้เว็บเบราว์เซอร์ในคอมพิวเตอร์ได้

eReader และอุปกรณ์อื่นๆ

หากต้องการอ่านบนอุปกรณ์ e-ink เช่น Kobo eReader คุณจะต้องดาวน์โหลดและโอนไฟล์ไปยังอุปกรณ์ของคุณ โปรดทำตามวิธีการอย่างละเอียดในศูนย์ช่วยเหลือเพื่อโอนไฟล์ไปยัง eReader ที่รองรับ

รายงานเนื้อหาที่ผิดกฎหมาย