Buku ini memaparkan tentang konsep dan aplikasi Teaching Factory untuk pembelajaran di SMK. Beberapa strategi, pertimbangan, dan manajemen pengelolaan Teaching Factory dijelaskan sebagai bahan pembelajaran bagi kepala selolah dan guru SMK yang ingin meneraplan pembelajaran ini secara efektif.
評価とレビュー
5.0
2 件のレビュー
5
4
3
2
1
著者について
Ridwan Abdullah Sani dilahirkan di Pangkalpinang pada 10 Juni 1964. Menyelesaikan S3 di ITB pada tahun 2000. Menulis beberapa buku pendidikan, motuvasi, fisika, dan dakwah.