sekolah. Ditulis dengan maksud:
(1
) Untuk menambah pengetahuan
dan wawasan bagi guru dan kepala sekolah untuk mewujudkan
sekolah nyaman belajar;
(2
) Untuk menambah pengetahuan dan
wawasan bagi kepala sekolah, tentang bagaimana mengelola
sekolah dengan inovasi manajemen pendidikan;
(3
) Untuk
menambah pengetahuan dan wawasan bagi kepala sekolah dalam
rangka mewujudkan sekolah nyaman belajar;
(4
) Sebagai referensi
bagi kepala sekolah untuk melakukan penelitian tindakan sekolah
atau best practice.
Buku ini terdiri dari enam bab:
(1
) BAB I Pendahuluan;
(2
) BAB
II Sekolah Nyaman Belajar;
(3
) BAB III Manajemen, Manajer, dan
Kepala Sekolah;
(4
) BAB IV Inovasi Manajemen Pendidikan di Sekolah;
(5
) BAB V Mewujudkan Sekolah Nyaman Belajar; dan
(6
)
BAB VI Penutup.
Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada:
(1
)Istriku
Indri Cahyaningtyas, Anak-anakku Ratnani Lintang Juliardini dan
Ardian Langit Krisetia yang telah memberikan kesempatan kepada
penulis untuk menyelesaikan buku ini; dan
(2
) Pihak-pihak yang
ikut membantu dalam penyelesaian buku ini.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan pada dalam buku
ini untuk itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran
terhadap pembaca untuk penyempurnaan buku ini.
Semoga buku ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca
pada umumnya, guru dan kepala sekolah pada khususnya untuk
mewujudkan tujuan sekolah yang akan dicapai dalam rangka
meningkatkan mutu pendidikan.
Temanggung, 15 April 2019
Suranto, M.Pd
Suranto, lahir pada 25 Mei 1963 di Ambarawa. Pendidikan
dasar SD lulus tahun 1975, SMP lulus tahun 1979 di
Ambarawa. SMA Negeri Salatiga lulus tahun 1982. D-1 IKIP
Semarang lulus tahun 1983. D-3 Universitas terbuka lulus tahun
1997. S-1 IKIP Semarang lulus tahun 1999 dan S-2 Pendidikan
Matematika Universitas Terbuka lulusan terbaik wisuda periode IV
tahap II tahun 2013.
Setelah lulus D-1 dari IKIP Semarang tahun 1984 s.d 2006
mengajar di SMP Negeri 1 Ngadirejo Kabupaten Temanggung.
Tahun 2007-2008 menjabat sebagai Kepala SMP Negeri 1 Bejen.
Tahun 2009 s.d. 2012 menjabat sebagai Kepala SMP Negeri 1 Bulu.
tahun 2013 s.d. 2015 menjabat sebagai Kepala SMP Negeri 4
Temanggung. Tahun 2016 s.d Mei 2018 menjabat sebagai Kepala
SMP Negeri 1 Kedu Temanggung dan sekarang menjadi guru di SMP
Negeri 1 Jumo Kabupaten Temanggung. Pernah menjabat sebagai
ketua sub sanggar, ketua 2 sanggar, guru inti, koordinator mata
pelajaran matematika. Dan saat ini sebagai salah satu anggota tim
penilai pengembangan profesi Kabupaten Temanggung.
Kegiatan penulisan yang telah dilakukan di antaranya menulis:
(1) Penelitian Tindakan Kelas: Meningkatkan Penguasaan Konsep
Bangun Ruang melalui Pendekatan Eksperiantial Learning;
Pembelajaran Media Dinding sebagai Upaya Meningkatkan Aktivitas
Siswa menuju Prestasi yang lebih baik; Upaya Meningkatkan Hasil
Belajar Waktu Jarak dan Kecepatan Melalui Model STAD;
Meningkatkan Hasil Belajar Persegi Panjang dan Persegi melalui
Pendekatan Eksploratory; Meningkatkan Hasil Belajar Perbandingan
melalui Pendekatan Konstruktif; Meningkatkan Keaktifan dan Hasil
Belajar Persamaan Garis Lurus melalui Pendekatan Kooperatif Model
Group Investigation; Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Materi Aritmetika Sosial dan Perbandingan melalui
Model Konstruktif; Meningkatkan Keaftifan dan Ketuntasan Belajar
Materi Garis dan Sudut Melalui Metode STAD Berbantuan LCD
Proyektor;
(2) Penelitian Tindakan Sekolah: Pemberdayaan Guru
dengan Pendekatan Partisipatif sebagai Upaya Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa; Meningkatkan Kinerja Petugas Kebersihan untuk
Menciptakan Lingkungan Sekolah yang bersih melalui Kepemimpinan
Partisipatif Berbasis Problem Solving; Meningkatkan Kemampuan
Guru Menyusun RPP Pendekatan Scientific melalui Kepemimpinan
Pembelajaran Model Adkar;
(3) Buku Pendidikan: TEKNIK, TAKTIK,
METODE, STRATEGI, PENDEKATAN DAN MODEL-MODEL
PEMBELAJARAN TERKINI: Dasar-dasar guru profesional dan
Pembelajaran yang bermutu.