Philosophy and Educational Foundations

· Routledge
ઇ-પુસ્તક
381
પેજ
પાત્ર
રેટિંગ અને રિવ્યૂ ચકાસેલા નથી વધુ જાણો

આ ઇ-પુસ્તક વિશે

What models in the social sciences underlie existing or proposed patterns of educational practice? What theories of knowledge inform such models and thus arguably sanction such practice? In this book, first published in 1983, the author seeks some tentative answers.

Wittgenstein’s understanding of ‘family resemblance’ and Chomsky’s ‘linguistic universals’ are interpreted, contrary to Hamlyn, as reconcilable notions that can both illuminate and refine Hirst’s understanding of ‘categorical concepts’. In the light of such a reformulated theory, Brent suggest ways in which a unified model of the social sciences could yield a unified curriculum theory. This title will be of interest to students of the philosophy of education and curriculum studies.

આ ઇ-પુસ્તકને રેટિંગ આપો

તમે શું વિચારો છો અમને જણાવો.

માહિતી વાંચવી

સ્માર્ટફોન અને ટૅબ્લેટ
Android અને iPad/iPhone માટે Google Play Books ઍપ ઇન્સ્ટૉલ કરો. તે તમારા એકાઉન્ટ સાથે ઑટોમૅટિક રીતે સિંક થાય છે અને તમને જ્યાં પણ હો ત્યાં તમને ઑનલાઇન અથવા ઑફલાઇન વાંચવાની મંજૂરી આપે છે.
લૅપટૉપ અને કમ્પ્યુટર
Google Play પર ખરીદેલ ઑડિઓબુકને તમે તમારા કમ્પ્યુટરના વેબ બ્રાઉઝરનો ઉપયોગ કરીને સાંભળી શકો છો.
eReaders અને અન્ય ડિવાઇસ
Kobo ઇ-રીડર જેવા ઇ-ઇંક ડિવાઇસ પર વાંચવા માટે, તમારે ફાઇલને ડાઉનલોડ કરીને તમારા ડિવાઇસ પર ટ્રાન્સફર કરવાની જરૂર પડશે. સપોર્ટેડ ઇ-રીડર પર ફાઇલો ટ્રાન્સ્ફર કરવા માટે સહાયતા કેન્દ્રની વિગતવાર સૂચનાઓ અનુસરો.