PER UNA POLITICA DI BENESSERE PUBBLICO
α’αααΈααααα βα’αα‘α·α ααααΌαα·αααα
considerano lβapprendimento come un processo di acquisizione e riorganizzazione
delle strutture cognitive entro i confini chiusi di compiti o
problemi specifici. LβAutore sostiene che questo tipo di apprendimento
non riesca sempre ad affrontare le sfide del cambiamento sociale ormai
così complesso, né a creare nuovi artefatti e modi di vivere. In risposta,
presenta una teoria innovativa dellβattivitΓ di apprendimento espansivo,
offrendo una base per comprendere e progettare lβapprendimento come
trasformazione delle attivitΓ e delle organizzazioni umane.
α’αααΈβα’ααααα·αααα
nato nel 1937 a Rabat, in Marocco, Γ¨ filosofo, matematico
e scrittore. Fra i suoi ultimi libri pubblicati in Italia: Metapolitica
(2001), Lβetica. Saggio sulla coscienza del male (2006), Manifesto per
la filosofia (2008).
