PER UNA POLITICA DI BENESSERE PUBBLICO
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considerano lโapprendimento come un processo di acquisizione e riorganizzazione
delle strutture cognitive entro i confini chiusi di compiti o
problemi specifici. LโAutore sostiene che questo tipo di apprendimento
non riesca sempre ad affrontare le sfide del cambiamento sociale ormai
cosรฌ complesso, nรฉ a creare nuovi artefatti e modi di vivere. In risposta,
presenta una teoria innovativa dellโattivitร di apprendimento espansivo,
offrendo una base per comprendere e progettare lโapprendimento come
trasformazione delle attivitร e delle organizzazioni umane.
แแแขแแ แแก แจแแกแแฎแแ
nato nel 1937 a Rabat, in Marocco, รจ filosofo, matematico
e scrittore. Fra i suoi ultimi libri pubblicati in Italia: Metapolitica
(2001), Lโetica. Saggio sulla coscienza del male (2006), Manifesto per
la filosofia (2008).
