PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI KURIKULUM MULTIDIMENSI UNTUK KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

· Penerbit NEM
5,0
1 bài đánh giá
Sách điện tử
334
Trang
Điểm xếp hạng và bài đánh giá chưa được xác minh  Tìm hiểu thêm

Giới thiệu về sách điện tử này

Buku yang berjudul “Pengembangan Model Evaluasi Kurikulum Multidimensi untuk Kurikulum Berbasis Kompetensi” ini menyajikan pengembangan suatu model evaluasi kurikulum multidimensi yang komprehensif yang sesuai untuk KBK, sesuai dengan sistem pendidikan Politeknik, dan dapat digunakan di Politeknik. Model Evaluasi Kurikulum Multidimensi (EKM) ini dikembangkan dari model CIPP menjadi 6 dimensi evaluasi dalam satu siklus evaluasi yang bertujuan untuk menyediakan informasi sebagai alternatif penentuan keputusan untuk perbaikan kurikulum. Penerapannya dimulai dari dimensi evaluasi: konteks dan kebutuhan, desain, implementasi, hasil, dampak, sampai evaluasi terhadap evaluasi kurikulum. Untuk mengimplementasikan EKM, aplikasi komputer juga dikembangkan dan diuji sesuai model EKM.

Xếp hạng và đánh giá

5,0
1 bài đánh giá

Giới thiệu tác giả

Dr. Berman Hutahaean, M.Pd., lahir di Dolokilir, Kab. Simalungun, Sumut, pada 11 Agustus 1961. Penulis yang merupakan Dosen Kopertis Wilayah I DPK Unika Santo Thomas ini menempuh pendidikan di SD (Negeri 1) Dolokilir, Kab. Simalungun, Sumut (1967-1972); SMP (YAPEKDI) Dololkilir, Kab. Simalungun, Sumut (1973-1975); SMA (Negeri) Serbelawan, Kab. Simalungun, Sumut (1976-1979); Diploma I (D1) Pendidikan Bahasa Indonesia IKIP Negeri Medan (1979-1980); Strata 1 (S1) Pendidikan Bahasa Indonesia IKIP Negeri Medan (1980-1985); Strata 1 (S1) Linguistik, Bahasa Indonesia Universitas Sumatra Utara, Medan (1981-1984); Strata 2 (S2) Pengajaran Bahasa Indonesia IKIP Negeri Bandung (1990-1993); Strata 3 (S3) Pengembangan Kurikulum Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung (1999- 2005); Kursus Bahasa Inggris LIA (PPIA), Medan (1984-1986); Kursus Bahasa Inggris Pusat Bahasa USU, Medan (1987-1988); Kursus komputer Young Master Computer, Medan (1995-1996); Kursus Komputer Lemb. Pen. Aplikasi Komputer Bandung (1999); Kursus Bahasa Inggris (TOEFL) Pusat Bahasa UPI, Bandung (2000); dan Tes TOEFL Pusat Bahasa UPI, Bandung (2005).

Beberapa karya tulis penulis di antaranya Pengantar Penelitian (Politeknik Negeri Medan, 1986); Surat Menyurat (Politeknik Negeri Medan, 1987); Diskusi (Politeknik Negeri Medan, 1987); Diskusi dan Surat Menyurat (Politeknik Negeri Medan, 1988); Teknik Penulisan Laporan Ilmiah (Politeknik Negeri Medan, 1989); Teknik Penulisan Laporan Teknik (Politeknik Negeri Medan, 1990); Dari Budaya Baca ke Budaya Tonton (Koran Pikiran Rakyat, 1992); Bahasa Indonesia untuk Politeknik I (Politeknik Negeri Medan, 1993); Bahasa Indonesia untuk Politeknik II (Politeknik Negeri Medan, 1994); Peranan Bahasa Indonesia dalam Pengembangan Ilmu dan Teknologi di Indonesia (Majalah Polimedia, 1998); Pengaruh Etos Kerja Dosen Politeknik Negeri Medan terhadap Peningkatan Kualitas Mengajar (Majalah Polimedia, 1998); Analisis Teknik Penulisan Laporan pada Laporan Tugas Akhir Mahasiswa Politeknik Negeri Medan Angkatan Tahun 1998 (Majalah Polimedia, 1999); Penerapan Logika Bahasa pada Laporan Tugas Akhir Mahasiswa Politeknik Negeri Medan (Majalah Polimedia, 2001); Tata Tulis Laporan (Politeknik Negeri Medan, 1999); Teknik Penulis Laporan Ilmiah (Politeknik Negeri Medan, 2004); Panduan Penulisan Pedoman Desain Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk Program Diploma (Direktorat PAK, Dirjen Dikti, Jakarta, 2004); Panduan Penulisan Pedoman Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk Program Diploma (Direktorat PAK, Dirjen Dikti, Jakarta, 2004); Panduan Penulisan Pedoman Evaluasi Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk Program Diploma (Direktorat PAK, Dirjen Dikti, Jakarta, 2004); Pedoman Penulisan Laporan Tugas Akhir untuk Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Medan (Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Medan, 2006); Teknik Penulis Laporan Teknik (Politeknik Negeri Medan, 2006); Keterampilan Berbahasa, Bahasa Indonesia untuk Politeknik Jilid 1 (Politeknik Negeri Medan, 2007); Keterampilan Menulis, Tata Tulis Laporan, Bahasa Indonesia untuk Politeknik Jilid 2 (Politeknik Negeri Medan, 2007); Bahasa Indonesia untuk Politeknik Jilid 1, Keterampilan Berbahasa: Keterampilan Menyimak, Berbicara, dan Membaca (Politeknik Negeri Medan, 2008); Bahasa Indonesia untuk Politeknik Jilid 2, Keterampilan Berbahasa: Keterampilan: Menulis, Tata Tulis Laporan (Politeknik Negeri Medan, 2008); Bahasa Indonesia Terapan-1. Keterampilan Berbahasa I: Keterampilan Menyimak, Berbicara, dan Membaca (Politeknik Negeri, Medan, 2009); Tata Tulis Laporan (Bahasa Indonesia Terapan- 2). Keterampilan Berbahasa II: Keterampilan: Menulis (Politeknik Negeri, Medan, 2009); Peranan Bahasa Indonesia dalam Pengembangan Ilmu dan Teknologi di Indonesia (Pusat Pengajian Ilmu Kemanusiaan, Universiti Sains Malaysia, 2009); Bahasa Indonesia Terapan. (Keterampilan Berbahasa I: Keterampilan Menyimak, Berbicara, dan Membaca) (AMIK Royal, Kisaran, 2010); Keterampilan Menyimak 1 (Universitas Prima Indonesia, Medan, 2010); Bahasa Indonesia Terapan. (Keterampilan Berbahasa I: Keterampilan Menyimak, Berbicara, dan Membaca) (AMIK Royal, Kisaran, 2011); Keterampilan Membaca 1 (Universitas Prima Indonesia, Medan, 2011); Teknik Penulisan Laporan Tugas Akhir (AMIK Royal, Kisaran, 2012); Teknik Penulisan Laporan Tugas Akhir untuk PS Manajemen Informatika (AMIK Royal, Kisaran, 2013); Teknik Penulisan Laporan Tugas Akhir untuk Program Studi Teknik Komputer (AMIK Royal, Kisaran, 2013); Pengembangan Model Evaluasi Kurikulum Multidimensi untuk Kurikulum Berbasis Kompetensi (Cakrawala Pendidikan, Jurnal Ilmiah Pendidikan Juni 2014, Th. XXXIII, No. 2, Universitas Negeri Yogyakarta, 2014); Berbicara (Unika Santo Thomas, Medan, 2015); Pedoman Penulisan, Pembimbingan, Pengujian, dan Penilaian Skripsi (Unika Santo Thomas, Medan, 2016); An Analysis of Daily Indonesian Language of Sumatra Utara Community in Terms of Etymology and Symptoms of Languages (International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World (IJLLALW), Volume 15 (3), July 2017; 75-95, EISSN: 2289-2737 & ISSN: 2289-3245, Malaysia); Buku Ajar Keterampilan Berbicara-1 (Penerbit CV Penerbit Qiara Media, ISBN: 978–623-680-774-3, 2019); Pedoman Penulisan, Pembimbingan, Pengujian, dan Penilaian Skripsi (Penerbit CV Penerbit Qiara Media, ISBN: 978-623-680-773-6, 2020); Buku Ajar Keterampilan Berbicara-2 (Penerbit CV Penerbit Qiara Media, ISBN: 978–623-680-774-3, 2021).

Xếp hạng sách điện tử này

Cho chúng tôi biết suy nghĩ của bạn.

Đọc thông tin

Điện thoại thông minh và máy tính bảng
Cài đặt ứng dụng Google Play Sách cho AndroidiPad/iPhone. Ứng dụng sẽ tự động đồng bộ hóa với tài khoản của bạn và cho phép bạn đọc trực tuyến hoặc ngoại tuyến dù cho bạn ở đâu.
Máy tính xách tay và máy tính
Bạn có thể nghe các sách nói đã mua trên Google Play thông qua trình duyệt web trên máy tính.
Thiết bị đọc sách điện tử và các thiết bị khác
Để đọc trên thiết bị e-ink như máy đọc sách điện tử Kobo, bạn sẽ cần tải tệp xuống và chuyển tệp đó sang thiết bị của mình. Hãy làm theo hướng dẫn chi tiết trong Trung tâm trợ giúp để chuyển tệp sang máy đọc sách điện tử được hỗ trợ.