Overcoming Discrimination in Schools Globally

Joseph Zajda‏

يوليو 2025 · Globalisation, Comparative Education and Policy Research الكتاب 53 · Springer Nature

كتاب إلكتروني

187

صفحة

لم يتم التحقّق من التقييمات والمراجعات. مزيد من المعلومات

معلومات عن هذا الكتاب الإلكتروني

This book focuses on global research findings dealing with various forms of visible discrimination in the classroom. The synthesis of research evidence suggests that intelligence discrimination, race and ethnicity discrimination, social class discrimination, labeling students according to their academic achievement, and the self-fulfilling prophecy (SFP) have a powerful impact on students’ self-esteem, engagement, motivation and their academic achievement. Research findings also demonstrate a positive correlation between teachers’ perception of their students’ abilities and students’ actual performance in the classroom. The book analyses and critiques recent research findings dealing with major forms of discrimination in schools, discriminatory practices, their impact on students, and implications for the student’s social identity, self-esteem, and academic achievement. Finally, the book offers relevant and valid strategies for overcoming unacceptable levels of discrimination in schools.

This book serves as a sourcebook of ideas for researchers, educators, practitioners and policy makers specializing in the areas of globalisation, performance culture, and discrimination in schools. It offers an overview of education policy reforms and strategies for eliminating discrimination in schools and enhancing authentic education reforms, designed to provide the equality, quality of education for all.

نبذة عن المؤلف

Joseph Zajda is a Professor at the Faculty of Education and Arts, Australian Catholic University (Melbourne Campus). He specializes in globalization and education policy reforms, social justice, history education and values education. He has written and edited 45 books and over 150 book chapters and articles on globalization and education policy, higher education and curriculum reforms. He is also the Editor of the 24-volume book series Globalisation, Comparative Education and Policy Research (Springer, 2009 & 2021). Recent publications include: Zajda, J (Ed). (2020a). Globalisation, ideology and neo-liberal higher education reform. Dordrecht: Springer. Zajda, J. (Ed). (2020b). Human rights education globally. Dordrecht: Springer. Zajda, J. (Ed). (2020c). Globalisation, Ideology and Education Reforms: Emerging paradigms. Dordrecht: Springer; Zajda, J. (2018). He is an Elected Fellow of the Australian College of Educators (FACE).

تقييم هذا الكتاب الإلكتروني

أخبرنا ما هو رأيك.

معلومات القراءة

الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية

ينبغي تثبيت تطبيق كتب Google Play لنظام التشغيل Android وiPad/iPhone. يعمل هذا التطبيق على إجراء مزامنة تلقائية مع حسابك ويتيح لك القراءة أثناء الاتصال بالإنترنت أو بلا اتصال بالإنترنت أينما كنت.

أجهزة الكمبيوتر المحمول وأجهزة الكمبيوتر

يمكنك الاستماع إلى الكتب المسموعة التي تم شراؤها على Google Play باستخدام متصفح الويب على جهاز الكمبيوتر.

أجهزة القراءة الإلكترونية والأجهزة الأخرى

للقراءة على أجهزة الحبر الإلكتروني، مثل أجهزة القارئ الإلكتروني Kobo، عليك تنزيل ملف ونقله إلى جهازك. يُرجى اتّباع التعليمات المفصّلة في مركز المساعدة لتتمكّن من نقل الملفات إلى أجهزة القارئ الإلكتروني المتوافقة.

الإبلاغ عن محتوى غير قانوني