O evangelho segundo o espiritismo

· Editora EME LTDA EPP
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Lançada em 15 de abril de 1864, esta terceira obra básica da codificação espírita aborda os chamados evangelhos canônicos sob a ótica do espiritismo. Não se trata de uma ""bíblia espírita"" ou mesmo de reinterpretação doutrinária deste livro. Sua introdução define seu objetivo: abordar exclusivamente o ensinamento moral do evangelho, pois esse código divino "é, acima de tudo, o caminho infalível da felicidade esperada". Baseado em instruções dos espíritos superiores, Allan Kardec se empenha em extrair dos evangelhos princípios universais de ordem ético-moral e demonstrar sua consonância com aqueles defendidos pelo espiritismo. Composto de 28 capítulos, 27 dos quais dedicados às explicações das máximas de Jesus, O Evangelho Segundo o Espiritismo restabelece os ensinamentos do Mestre Nazareno em seu verdadeiro sentido – em espírito e verdade –, e torna-se leitura obrigatória a todos que se preocupam com a formação moral, não importando sua crença religiosa. Contendo a explicação teórica dos diversos fenômenos e das condições nas quais podem se produzir, O livro dos médiuns exige um estudo acurado. Ele deve ser lido e meditado, pois já em sua introdução guarda preciosas lições, a começar pela definição de seu caráter, quando Allan Kardec imprime-lhe a feição de ""estudo sério e completo"", contrapondo a leviandade com que a mediunidade era tratada à busca de se aprofundar neste tema tão complexo. Esta edição publicada pela EME apresenta tradução própria, respeitando o original e a objetividade dos textos de Kardec.

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نبذة عن المؤلف

Allan Kardec (1804-1869) foi um importante propagador (codificador) da doutrina espírita. Foi educador, escritor e tradutor francês. Allan Kardec, pseudônimo de Hippolyte Léon Denizard Rivali, nasceu em Lyon, França, no dia 3 de outubro de 1804. Filho do juiz Jean-Baptiste Antoine Rivail e de Jeanne Louise Buhamel, descendentes de antigas famílias católicas de Lyon, foi criado no protestantismo. Iniciou seus estudos em sua cidade natal e desde jovem mostrou inclinação para o estudo das ciências e da filosofia. Foi levado para a o famoso Instituto de Educação Pestalozzi, em Yverdun, Suíça, onde estudou até formar-se pedagogo, em 1824.

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