Model Pembelajaran Membaca Terpadu berbasis Sastra Anak untuk Meningkatkan Minat dan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah

Name: Model Pembelajaran Membaca Terpadu berbasis Sastra Anak untuk Meningkatkan Minat dan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah
Rating: 5 (3 reviews)

Udin Syaefudin Sa’ud · Bachrudin Musthafa · Labib Sajawandi

Sep 2021 · Penerbit NEM

5.0

3 izibuyekezo

I-Ebook

185

Amakhasi

Izilinganiso nezibuyekezo aziqinisekisiwe Funda Kabanzi

Mayelana nale ebook

Buku ini merupakan sebuah karya kecil penulis sebagai seorang akademisi dalam keilmuwan pendidikan dasar yang merasa perlu mengetahui perkembangan kemampuan literasi siswa SD khususnya minat membaca dan kemampuan membaca yang menjadi dasar literasi, yang mana masih terjadi kesenjangan antara antara tuntutan ideal kompetensi yang dikembangkan dalam kurikulum SD yang menjadi bagian dari kompetensi literasi yang dikembangkan sebagai kompetensi dasar mata pelajaran bahasa Indonesia di SD dengan kenyataan di lapangan.

Izilinganiso nezibuyekezo

5.0

3 izibuyekezo

Mayelana nomlobi

Prof. Udin Syaefudin Sa’ud, M.Ed., Ph.D., merupakan dosen di Departemen Administrasi Pendidikan, sekolah Pascasarjana (Sps), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung. Penulis menempuh pendidikan S1 di IKIP Bandung (1980) di bidang Administrasi Pendidikan, S2 di University of British, Columbia, Vancouver, Canada (1988) di bidang Manajemen Pendidikan Konsentrasi Kekepala Sekolahan, S3 di The Ohio State University, Columbus, Amerika Serikat (1998) dibidang Pengembangan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Guru. Penulis memiliki keahlian pada bidang ilmu Administrasi Pendidikan Dasar.

Prof. Bachrudin Musthafa, M.A., Ph.D., merupakan dosen di Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung. Penulis menempuh pendidikan S1 di IKIP Bandung (1983), S2 (Master of Arts-MA, Bidang Studi English (Rhetoric & Linguistics) di Indiana University of Pennsylvania (IUP), Pennsylvania, USA (1992), dan S3 (Ph.D., Bidang Studi Literacy Studies /Elementary Education) di The Ohio State University (OSU), Ohio, USA (1997). Penulis memiliki keahlian di bidang Pendidikan Usia Dini/Literasi Dini.

Dr. Labib Sajawandi, M.Pd. merupakan dosen di Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP). Penulis menempuh pendidikan S1 di STAIN Pekalongan (2007) Jurusan Pendidikan Agama Islam, S2 di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung (2010) Jurusan Pendidikan Dasar konsetrasi PAUD, S3 di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung (2021) Jurusan Pendidikan Dasar dengan fokus risetnya tentang literasi awal pada SD kelas rendah. Penulis memiliki keahlian pada bidang literasi dan pendidikan karakter pada pendidikan anak usia dini.

Nikeza le ebook isilinganiso

Sitshele ukuthi ucabangani.

Ulwazi lokufunda

Amasmathifoni namathebulethi

Faka uhlelo lokusebenza lwe-Google Play Amabhuku lwe-Android ne-iPad/iPhone. Livunyelaniswa ngokuzenzakalela ne-akhawunti yakho liphinde likuvumele ukuthi ufunde uxhunywe ku-inthanethi noma ungaxhunyiwe noma ngabe ukuphi.

Amakhompyutha aphathekayo namakhompyutha

Ungalalela ama-audiobook athengwe ku-Google Play usebenzisa isiphequluli sewebhu sekhompuyutha yakho.

Ama-eReaders namanye amadivayisi

Ukuze ufunde kumadivayisi e-e-ink afana ne-Kobo eReaders, uzodinga ukudawuniloda ifayela futhi ulidlulisele kudivayisi yakho. Landela imiyalelo Yesikhungo Sosizo eningiliziwe ukuze udlulise amafayela kuma-eReader asekelwayo.

Bika okuqukethwe okungekho emthethweni