Model Pembelajaran Membaca Terpadu berbasis Sastra Anak untuk Meningkatkan Minat dan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah

Name: Model Pembelajaran Membaca Terpadu berbasis Sastra Anak untuk Meningkatkan Minat dan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah
Rating: 5 (3 reviews)

Udin Syaefudin Sa’ud · Bachrudin Musthafa · Labib Sajawandi

sep. 2021 · Penerbit NEM

5,0

3 umsagnir

Rafbók

185

Síður

Einkunnir og umsagnir eru ekki staðfestar Nánar

Um þessa rafbók

Buku ini merupakan sebuah karya kecil penulis sebagai seorang akademisi dalam keilmuwan pendidikan dasar yang merasa perlu mengetahui perkembangan kemampuan literasi siswa SD khususnya minat membaca dan kemampuan membaca yang menjadi dasar literasi, yang mana masih terjadi kesenjangan antara antara tuntutan ideal kompetensi yang dikembangkan dalam kurikulum SD yang menjadi bagian dari kompetensi literasi yang dikembangkan sebagai kompetensi dasar mata pelajaran bahasa Indonesia di SD dengan kenyataan di lapangan.

Einkunnir og umsagnir

5,0

3 umsagnir

Um höfundinn

Prof. Udin Syaefudin Sa’ud, M.Ed., Ph.D., merupakan dosen di Departemen Administrasi Pendidikan, sekolah Pascasarjana (Sps), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung. Penulis menempuh pendidikan S1 di IKIP Bandung (1980) di bidang Administrasi Pendidikan, S2 di University of British, Columbia, Vancouver, Canada (1988) di bidang Manajemen Pendidikan Konsentrasi Kekepala Sekolahan, S3 di The Ohio State University, Columbus, Amerika Serikat (1998) dibidang Pengembangan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Guru. Penulis memiliki keahlian pada bidang ilmu Administrasi Pendidikan Dasar.

Prof. Bachrudin Musthafa, M.A., Ph.D., merupakan dosen di Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung. Penulis menempuh pendidikan S1 di IKIP Bandung (1983), S2 (Master of Arts-MA, Bidang Studi English (Rhetoric & Linguistics) di Indiana University of Pennsylvania (IUP), Pennsylvania, USA (1992), dan S3 (Ph.D., Bidang Studi Literacy Studies /Elementary Education) di The Ohio State University (OSU), Ohio, USA (1997). Penulis memiliki keahlian di bidang Pendidikan Usia Dini/Literasi Dini.

Dr. Labib Sajawandi, M.Pd. merupakan dosen di Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP). Penulis menempuh pendidikan S1 di STAIN Pekalongan (2007) Jurusan Pendidikan Agama Islam, S2 di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung (2010) Jurusan Pendidikan Dasar konsetrasi PAUD, S3 di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung (2021) Jurusan Pendidikan Dasar dengan fokus risetnya tentang literasi awal pada SD kelas rendah. Penulis memiliki keahlian pada bidang literasi dan pendidikan karakter pada pendidikan anak usia dini.

Gefa þessari rafbók einkunn.

Segðu okkur hvað þér finnst.

Upplýsingar um lestur

Snjallsímar og spjaldtölvur

Settu upp forritið Google Play Books fyrir Android og iPad/iPhone. Það samstillist sjálfkrafa við reikninginn þinn og gerir þér kleift að lesa með eða án nettengingar hvar sem þú ert.

Fartölvur og tölvur

Hægt er að hlusta á hljóðbækur sem keyptar eru í Google Play í vafranum í tölvunni.

Lesbretti og önnur tæki

Til að lesa af lesbrettum eins og Kobo-lesbrettum þarftu að hlaða niður skrá og flytja hana yfir í tækið þitt. Fylgdu nákvæmum leiðbeiningum hjálparmiðstöðvar til að flytja skrár yfir í studd lesbretti.

Tilkynna ólöglegt efni