Model Pembelajaran Membaca Terpadu berbasis Sastra Anak untuk Meningkatkan Minat dan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah

Name: Model Pembelajaran Membaca Terpadu berbasis Sastra Anak untuk Meningkatkan Minat dan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah
Rating: 5 (3 reviews)

Udin Syaefudin Sa’ud · Bachrudin Musthafa · Labib Sajawandi

2021. szept. · Penerbit NEM

5,0

3 vélemény

E-könyv

185

Oldalak száma

Az értékelések és vélemények nincsenek ellenőrizve További információ

Információk az e-könyvről

Buku ini merupakan sebuah karya kecil penulis sebagai seorang akademisi dalam keilmuwan pendidikan dasar yang merasa perlu mengetahui perkembangan kemampuan literasi siswa SD khususnya minat membaca dan kemampuan membaca yang menjadi dasar literasi, yang mana masih terjadi kesenjangan antara antara tuntutan ideal kompetensi yang dikembangkan dalam kurikulum SD yang menjadi bagian dari kompetensi literasi yang dikembangkan sebagai kompetensi dasar mata pelajaran bahasa Indonesia di SD dengan kenyataan di lapangan.

Értékelések és vélemények

5,0

3 vélemény

A szerzőről

Prof. Udin Syaefudin Sa’ud, M.Ed., Ph.D., merupakan dosen di Departemen Administrasi Pendidikan, sekolah Pascasarjana (Sps), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung. Penulis menempuh pendidikan S1 di IKIP Bandung (1980) di bidang Administrasi Pendidikan, S2 di University of British, Columbia, Vancouver, Canada (1988) di bidang Manajemen Pendidikan Konsentrasi Kekepala Sekolahan, S3 di The Ohio State University, Columbus, Amerika Serikat (1998) dibidang Pengembangan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Guru. Penulis memiliki keahlian pada bidang ilmu Administrasi Pendidikan Dasar.

Prof. Bachrudin Musthafa, M.A., Ph.D., merupakan dosen di Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung. Penulis menempuh pendidikan S1 di IKIP Bandung (1983), S2 (Master of Arts-MA, Bidang Studi English (Rhetoric & Linguistics) di Indiana University of Pennsylvania (IUP), Pennsylvania, USA (1992), dan S3 (Ph.D., Bidang Studi Literacy Studies /Elementary Education) di The Ohio State University (OSU), Ohio, USA (1997). Penulis memiliki keahlian di bidang Pendidikan Usia Dini/Literasi Dini.

Dr. Labib Sajawandi, M.Pd. merupakan dosen di Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP). Penulis menempuh pendidikan S1 di STAIN Pekalongan (2007) Jurusan Pendidikan Agama Islam, S2 di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung (2010) Jurusan Pendidikan Dasar konsetrasi PAUD, S3 di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung (2021) Jurusan Pendidikan Dasar dengan fokus risetnya tentang literasi awal pada SD kelas rendah. Penulis memiliki keahlian pada bidang literasi dan pendidikan karakter pada pendidikan anak usia dini.

E-könyv értékelése

Mondd el a véleményedet.

Olvasási információk

Okostelefonok és táblagépek

Telepítsd a Google Play Könyvek alkalmazást Android- vagy iPad/iPhone eszközre. Az alkalmazás automatikusan szinkronizálódik a fiókoddal, így bárhol olvashatsz online és offline állapotban is.

Laptopok és számítógépek

A Google Playen vásárolt hangoskönyveidet a számítógép böngészőjében is meghallgathatod.

E-olvasók és más eszközök

E-tinta alapú eszközökön (például Kobo e-könyv-olvasón) való olvasáshoz le kell tölteni egy fájlt, és átvinni azt a készülékre. A Súgó részletes utasításait követve lehet átvinni a fájlokat a támogatott e-könyv-olvasókra.

Jogsértő tartalom bejelentése