Model Pembelajaran Membaca Terpadu berbasis Sastra Anak untuk Meningkatkan Minat dan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah

Name: Model Pembelajaran Membaca Terpadu berbasis Sastra Anak untuk Meningkatkan Minat dan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah
Rating: 5 (3 reviews)

Udin Syaefudin Sa’ud · Bachrudin Musthafa · Labib Sajawandi

syys 2021 · Penerbit NEM

5,0

3 arvostelua

E-kirja

185

sivuja

Arvioita ja arvosteluja ei ole vahvistettu Lue lisää

Tietoa tästä e-kirjasta

Buku ini merupakan sebuah karya kecil penulis sebagai seorang akademisi dalam keilmuwan pendidikan dasar yang merasa perlu mengetahui perkembangan kemampuan literasi siswa SD khususnya minat membaca dan kemampuan membaca yang menjadi dasar literasi, yang mana masih terjadi kesenjangan antara antara tuntutan ideal kompetensi yang dikembangkan dalam kurikulum SD yang menjadi bagian dari kompetensi literasi yang dikembangkan sebagai kompetensi dasar mata pelajaran bahasa Indonesia di SD dengan kenyataan di lapangan.

Arviot ja arvostelut

5,0

3 arvostelua

Tietoja kirjoittajasta

Prof. Udin Syaefudin Sa’ud, M.Ed., Ph.D., merupakan dosen di Departemen Administrasi Pendidikan, sekolah Pascasarjana (Sps), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung. Penulis menempuh pendidikan S1 di IKIP Bandung (1980) di bidang Administrasi Pendidikan, S2 di University of British, Columbia, Vancouver, Canada (1988) di bidang Manajemen Pendidikan Konsentrasi Kekepala Sekolahan, S3 di The Ohio State University, Columbus, Amerika Serikat (1998) dibidang Pengembangan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Guru. Penulis memiliki keahlian pada bidang ilmu Administrasi Pendidikan Dasar.

Prof. Bachrudin Musthafa, M.A., Ph.D., merupakan dosen di Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Bandung. Penulis menempuh pendidikan S1 di IKIP Bandung (1983), S2 (Master of Arts-MA, Bidang Studi English (Rhetoric & Linguistics) di Indiana University of Pennsylvania (IUP), Pennsylvania, USA (1992), dan S3 (Ph.D., Bidang Studi Literacy Studies /Elementary Education) di The Ohio State University (OSU), Ohio, USA (1997). Penulis memiliki keahlian di bidang Pendidikan Usia Dini/Literasi Dini.

Dr. Labib Sajawandi, M.Pd. merupakan dosen di Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP). Penulis menempuh pendidikan S1 di STAIN Pekalongan (2007) Jurusan Pendidikan Agama Islam, S2 di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung (2010) Jurusan Pendidikan Dasar konsetrasi PAUD, S3 di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung (2021) Jurusan Pendidikan Dasar dengan fokus risetnya tentang literasi awal pada SD kelas rendah. Penulis memiliki keahlian pada bidang literasi dan pendidikan karakter pada pendidikan anak usia dini.

Arvioi tämä e-kirja

Kerro meille mielipiteesi.

Tietoa lukemisesta

Älypuhelimet ja tabletit

Asenna Google Play Kirjat ‑sovellus Androidille tai iPadille/iPhonelle. Se synkronoituu automaattisesti tilisi kanssa, jolloin voit lukea online- tai offline-tilassa missä tahansa oletkin.

Kannettavat ja pöytätietokoneet

Voit kuunnella Google Playsta ostettuja äänikirjoja tietokoneesi selaimella.

Lukulaitteet ja muut laitteet

Jos haluat lukea kirjoja sähköisellä lukulaitteella, esim. Kobo-lukulaitteella, sinun täytyy ladata tiedosto ja siirtää se laitteellesi. Siirrä tiedostoja tuettuihin lukulaitteisiin seuraamalla ohjekeskuksen ohjeita.

Ilmoita laittomasta sisällöstä