Model Pembelajaran Concept Attainment
ΠΠ° Π΅-ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π°Π²Π°
Penggunaan model pembelajaran yang tepat merupakan upaya guru agar tujuan pembelajaranΒ tercapai dan pembelajaran berlangsung secara efektif dan efisien. Model pembelajaran yang mendukung tumbuhnya kemampuan analisis dalam pembelajaran adalah model pembelajaran Concept Attainment. Model pembelajaran yang bisa menarik minat peserta didik melalui aktivitas pembelajaran yang menempatkan peserta didik sebagai subjek utama dalam pembelajaran.
Keunggulan buku ini disajikan secara teoritis praktis dan dilengkapi dengan gambar dan contoh penerapan model pembelajaran Concept Attainment pada Mata Pelajaran PPKN materi Kasus-kasus Pelanggaran Hak dan Pengingkaran Kewajiban Warga Negara.
ΠΡΠ΅Π½ΠΈ ΠΈ ΡΠ΅ΡΠ΅Π½Π·ΠΈΠΈ
ΠΠ° Π°Π²ΡΠΎΡΠΎΡ
Indah Nuraina Ahmad, SH, MM adalah Guru SMKN 6 Kota Bekasi.
Pendidikan Sarjana (S1) Ilmu Hukumm di Universitas Krisnadwipayana.
Pendidikan Magister (S2)Β Management Pendidikan IPWIJA
Mikro Media Teknologi, menerbitkan berbagai genre buku, baik itu buku nonfiksi seperti, buku ajar, buku pengayaan, jurnal, monograf, modul, konversi tesis, skripsi jadi buku, dsb. Juga menerbitkan karya fiksi berupa kumpulan cerpen, antologi cerita, puisi, novel, dll.
Β Selain itu, membuka pelatihan-pelatihan kelas menulis di antaranya sebagai berikut.
Kelas menulis cerita anak untuk TK, SD, SMP, SMA, guru, dan umum
Kelas ilustrasi bukuΒ
Kelas buku pengayaan
Kelas buku ajar dan modul pembelajaran
Kelas menulis untuk siswa dan guru
Jurnal internasional
Dll.
Kirimkan naskah terbaik Anda ke email: [email protected]Β
Β
Bapak/ibu yang ingin karya guru, siswa-siswinyaΒ atau umum, tayang di website www.mikromediateknologi.comΒ
Β
Β
