Model Pembelajaran Abad 21
Ayi Abdurahman · Vandan Wiliyanti · Setrianto Tarrapa
2024-08 · PT. Sonpedia Publishing Indonesia
4,5star
2 apžvalgosreport
El. knyga
86
Puslapiai
reportĮvertinimai ir apžvalgos nepatvirtinti. Sužinokite daugiau
Apie šią el. knygą
Buku “Model Pembelajaran Abad 21” adalah buku yang menjelaskan transformasi pendidikan di era digital. Buku ini membahas konsep dasar pembelajaran abad 21, termasuk definisi, karakteristik, keterampilan yang diperlukan, dan peran teknologi dalam pendidikan modern. Buku ini juga menyoroti model pembelajaran berbasis teknologi, seperti pembelajaran berbasis internet, e-learning, m-learning, serta penggunaan augmented reality dan virtual reality dalam proses belajar mengajar.
Selain itu, buku ini mengeksplorasi model pembelajaran kolaboratif dan interaktif, termasuk pembelajaran kolaboratif, berbasis proyek, berbasis masalah, dan flipped classroom. Setiap bab dilengkapi dengan studi kasus nyata yang menunjukkan penerapan praktis dari konsep yang dibahas. Buku ini menjadi panduan esensial bagi pendidik dan praktisi pendidikan yang ingin mengimplementasikan metode pembelajaran modern, membantu mempersiapkan pelajar menghadapi tantangan abad 21 dengan keterampilan yang relevan dan pendekatan yang inovatif.
Įvertinimai ir apžvalgos
4,5
2 apžvalgos
Įvertinti šią el. knygą
Pasidalykite savo nuomone.
Skaitymo informacija
Išmanieji telefonai ir planšetiniai kompiuteriai
Įdiekite „Google Play“ knygų programą, skirtą „Android“ ir „iPad“ / „iPhone“. Ji automatiškai susinchronizuojama su paskyra ir jūs galite skaityti tiek prisijungę, tiek neprisijungę, kad ir kur būtumėte.
Nešiojamieji ir staliniai kompiuteriai
Galite klausyti garsinių knygų, įsigytų sistemoje „Google Play“ naudojant kompiuterio žiniatinklio naršyklę.
El. knygų skaitytuvai ir kiti įrenginiai
Jei norite skaityti el. skaitytuvuose, pvz., „Kobo eReader“, turite atsisiųsti failą ir perkelti jį į įrenginį. Kad perkeltumėte failus į palaikomus el. skaitytuvus, vadovaukitės išsamiomis pagalbos centro instrukcijomis.
