Buku ini adalah panduan esensial bagi pendidik, pembuat kebijakan, dan orang tua, menyajikan strategi inovatif, studi kasus inspiratif, serta panduan praktis untuk mengintegrasikan teknologi dan AI dalam kurikulum. Jelajahi peluang dan tantangan etis yang muncul seiring adopsi AI, dan siapkan diri Anda untuk sebuah perjalanan yang akan mengubah cara pandang Anda tentang pendidikan. Bersiaplah untuk masa depan pendidikan, karena masa depan itu dimulai sekarang!
Mike Nurmalia Sari. Lahir di Bukittinggi Sumatera Barat, 12 Januari 1990. Penulis merupakan Dosen pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh, Provinsi Jambi. Penulis mengenyam S-1 Pendidikan bahasa (dan sastra) Inggris (2012), S-2 Pendidikan Bahasa Inggris (2017), dan sedang proses S-3 Ilmu Keguruan Bahasa (Konsentrasi Pendidikan Bahasa Inggris) di Universitas Negeri Padang.
Buku ini merupakan buku ke-duabelas penulis setelah menerbitkan beberapa buku sebelumnya, yaitu:
1. Interaction Management of English Classroom (2022)
2. Teori dan Prinsip Media Pembelajaran (2023)
3. Metode Penelitian Pendidikan (2023)
4. Metode Penelitian Kualitatif (2023)
5. Metode Penelitian Kuantitatif (2023)
6. Artikel Ilmiah bagi peneliti pemula (2023)
7. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Pengembangan (R&D) (2024)
8. Gaya Belajar Peserta Didik (2024)
9. Reading Beyond Basics: Developing Intermediate Reading Proficiency (2024)
10. Model Pembelajaran Holistik di Perguruan Tinggi: Menggabungkan Olahraga, Bahasa, dan Kearifan Lokal (2024)
11. Strategi Pembelajaran Aktif dan Kreatif (2025)
Penulis dapat dihubungi melalui media sosial dan email aktif berikut:
www.instagram.com/mike_
www.facebook.com/mike.
Dapat berkolaborasi pada buku ini dengan para penulis hebat Indonesia merupakan sebuah kehormatan bagi Penulis. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan peneliti Indonesia. Amin.
Ema Butsi Prihastari, M.Pd., M.Pd. lahir di Purworejo, Jawa Tengah, 4 Agustus 1989. Penulis telah menyelesaikan studi S1 Pendidikan Matematika di IKIP PGRI Semarang pada tahun 2011, dan S2 Pendidikan Matematika di Universitas Negeri Semarang (UNNES) tahun 2013. Tahun 2022, penulis lanjut studi doctoral Pendidikan Matematika di UNNES. Penulis mulai aktif sebagai dosen di Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Slamet Riyadi (UNISRI) sejak Juli 2014.
Penulis merupakan Editor Jurnal Sinektik di PGSD, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Slamet Riyadi sejak 2018 sampai sekarang. Sekarang menjadi Koordinator PPG LPTK FKIP UNISRI sejak 2023. Penulis juga aktif dalam kegiatan penulisan buku Pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang focus pada bidang ke-SD an.
Email: [email protected]
Yusuf Falaq, dosen PNS pada kampus IAIN Kudus sejak 2019 telah menulis berbagai buku dan artikel terkait pendidikan dan kearifan lokal. Saat ini, Yusuf sedang menyelesaikan program Doktoralnya di Universitas Negeri Semarang. Buku ini diharapkan menjadi oase alternatif dalam transformasi pendidikan di era distrupsi saat ini.
Rike Erlande lahir di Muara Lintang pada 25 November 1997. Ia menyelesaikan pendidikan Sarjana di Universitas Sriwijaya pada tahun 2019 dengan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), kemudian melanjutkan studi Magister di Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) pada program studi yang sama dan lulus pada tahun 2022. Saat ini, ia tengah menempuh pendidikan doktoral di UPI serta telah diterima sebagai Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) di Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) di Universitas Sriwijaya. Selama masa studinya, Rike Erlande meraih predikat Cumlaude/Dengan Pujian serta mendapatkan berbagai beasiswa, salah satunya Beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik (PPA) dari Kemenristekdikti. Ia juga aktif dalam penelitian dan telah menerbitkan berbagai publikasi ilmiah di jurnal nasional terakreditasi SINTA dan Scopus. Informasi lebih lanjut mengenai dirinya dapat diakses melalui email [email protected], ID SINTA 6850610, ID Scopus 59936551400, Orcid 0009-0007-1771-3460, serta Google Scholar dengan nama Rike Erlande.
Yusuf Ijonris, S.Kom., M.Pd.
Lahir pada tanggal 06 Juni 1996 di Perawang. Saat ini aktif mengajar di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Universitas Methodist Indonesia. Pada Tahun 2017 Lulus D-III Prodi Manajemen Informatika di Universitas Methodist Indonesia, Tahun 2019 Lulus S1 Prodi Sistem Informasi STMIK Tri Guna Dharma, Tahun 2023 Lulus S2 Prodi Teknologi Pendidikan di Universitas Negeri Medan.
Dimas Ario Sumilih, S.Pd., M.A., pria kelahiran Kota Yogyakarta pada 1983, telah memperoleh Sarjana Pendidikan (S.Pd.) di FKIP UNS, Surakarta, dan Master of Art (M.A.) di FISIPOL UGM, Yogyakarta. Saat ini sebagai Dosen PNS di Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Makassar (UNM), khususnya di Program Studi Pendi-dikan Antropologi Jurusan Sosiologi Antropologi. Mengampu beberapa mata kuliah, di antaranya, Antropologi Ragawi, Sistem Kekerabatan dan Organisasi Sosial, Variasi dan Persebaran Manusia, Belajar dan Pembelajaran, Profesi Keguruan, Kajian Kurikulum Antropologi, Metode dan Aplikasi Riset Pendidikan, Persiapan Pembelajaran dan Asesmen Antropologi.
Di samping aktif sebagai dosen dan menjalankan tridarma perguruan tinggi, penulis merupakan asesor Badan Akreditasi Nasional PAUD, Dasar dan Menengah (BAN PDM) serta asesor Audit Mutu Internal UNM. Penulis juga aktif dan produktif sebagai narasumber, pelatih, dan instruktur nasional dalam kegiatan workshop, diklat, dan seminar pada berbagai lembaga dan platform, seperti E-Guru.id., Belajar Era Digital, Nyalanesia, Edukarya, dan lain-lain. Penulis dapat dihubungi melalui kontak Whatsapp maupun Telegram di nomor 081328142755 dan surat elektronik [email protected]
Rendra Zainal Maliki, M.Pd. merupakan dosen di Prodi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Tadulako. Saat ini penulis merupakan kepala Laboratorium Pendidikan Geografi Universitas Tadulako dari tahun 2021 - sekarang. Penulis aktif di organisasi keilmuan baik di dalam dan luar kampus. Beberapa karya penulis yang terkait dengan media pembelajaran, teknologi pembelajaran, geografi digital, dan pendidikan dapat ditemukan di google scholar untuk mengaksesnya.
Guntur Maulana Muhammad lahir di Cianjur, provinsi Jawa Barat pada tanggal 23 Oktober 1987. Mengawali pendidikan formal di Sekolah Dasar Negeri Ibu Dewi 2 Cianjur pada tahun 1993 s.d. 1999, penulis melanjutkan ke SMP Negeri 2 Cianjur. Atas nasehat orang tua akhirnya penulis melanjutkan pendidikan ke SMAK Bogor selama 4 tahun (2002-2006). Sempat bekerja di 2 perusahaan besar selama 2 tahun sebagai analis kimia, akhirnya penulis memutuskan untuk putar haluan menjajaki dunia matematika dengan melanjutkan studi S1 pada program studi Pendidikan Matematika, Universitas Suryakancana (2008-2012). Kesan pertama berlanjut pada tingkat berikutnya. Tahun 2013 penulis melanjutkan studi S2 pada program studi Pengajaran Matematika, Institut Teknologi Bandung dengan Beasiswa Voucher ITB. Cukup 2 tahun menyelesaikan S2, penulis langsung kembali ke almamater S1 untuk mengabdi sebagai dosen tetap yayasan pada prodi Pendidikan Matematika Universitas Suryakancana. Namun pada tahun 2022 penulis menjadi dosen PNS yang ditempatkan pada program studi Pendidikan Matematika Universitas Samudra, Langsa, Aceh sampai sekarang. Bidang penelitian penulis di seputar pendidikan matematika, pembuktian matematis, pemahaman konsep, dan pembelajaran aljabar.
Rut Penina Somisu, B.Sc., MBA. menyelesaikan studi S1 di bidang Matematika dan S2 di bidang Administrasi Bisnis di Amerika Serikat (2013–2020). Selama kuliah, ia pernah bekerja sebagai Asisten Mahasiswa di Departemen Interloan dan staf pembukuan bisnis / UMKM di Birmingham, Alabama. Setelah lulus, beliau aktif dalam kegiatan pengembangan ekonomi masyarakat adat di Papua, khususnya dalam pemberdayaan ekonomi lokal. Pada tahun 2024, ia bergabung sebagai dosen di Universitas Cenderawasih, berkontribusi dalam pengajaran dan pengabdian masyarakat dengan fokus pada integrasi ilmu bisnis dan budaya lokal Papua.
Kd. Devi Kalfika Anggria Wardani menyelesaikan studi S1 di Universitas Pendidikan Ganesha pada program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Kemudian melanjutkan program Magister di almamater yang sama pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Saat ini mengabdikan diri sebagai dosen di Universitas Pendidikan Nasional.
Email penulis: [email protected]