Mathematics Curriculum, Teacher Professionalism, and Supporting Policies in Korea and the United States: Summary of a Workshop
National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine · Policy and Global Affairs · Board on International Scientific Organizations · U.S. National Commission on Mathematics Instruction
ऑक्टो २०१५ · National Academies Press
ई-पुस्तक
102
पेज
reportरेटिंग आणि परीक्षणे यांची पडताळणी केलेली नाही अधिक जाणून घ्या
या ई-पुस्तकाविषयी
On July 15-17, 2012 the United States National Commission on Mathematics Instruction and Seoul National University held a joint Korea-U.S. workshop on Mathematics Teaching and Curriculum. The workshop was organized to address questions and issues related to math teaching and curriculum that were generated by each country, including the following: What are the main concerns in the development of the curriculum? What issues have been discussed or debated among curriculum developers, teachers, teacher educators, and scholars regarding the curriculum? How have textbooks been developed for the curriculum? How are curricular tasks designed and what criteria are used? What is the role of learning trajectories in the development of curriculum? This report summarizes the presentations and discussions at the workshop.
या ई-पुस्तकला रेटिंग द्या
तुम्हाला काय वाटते ते आम्हाला सांगा.
वाचन माहिती
स्मार्टफोन आणि टॅबलेट
Android आणि iPad/iPhone साठी Google Play बुक अ‍ॅप इंस्‍टॉल करा. हे तुमच्या खात्‍याने आपोआप सिंक होते आणि तुम्ही जेथे कुठे असाल तेथून तुम्हाला ऑनलाइन किंवा ऑफलाइन वाचण्‍याची अनुमती देते.
लॅपटॉप आणि कॉंप्युटर
तुम्ही तुमच्या काँप्युटरचा वेब ब्राउझर वापरून Google Play वर खरेदी केलेली ऑडिओबुक ऐकू शकता.
ईवाचक आणि इतर डिव्हाइसेस
Kobo eReaders सारख्या ई-इंक डिव्‍हाइसवर वाचण्‍यासाठी, तुम्ही एखादी फाइल डाउनलोड करून ती तुमच्या डिव्‍हाइसवर ट्रान्सफर करणे आवश्यक आहे. सपोर्ट असलेल्या eReaders वर फाइल ट्रान्सफर करण्यासाठी, मदत केंद्र मधील तपशीलवार सूचना फॉलो करा.
