MEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS SD

· · ·
· Cahya Ghani Recovery
5,0
2 ຄຳຕິຊົມ
ປຶ້ມອີບຸກ
90
ໜ້າ
ບໍ່ໄດ້ຢັ້ງຢືນການຈັດອັນດັບ ແລະ ຄຳຕິຊົມ ສຶກສາເພີ່ມເຕີມ

ກ່ຽວກັບປຶ້ມ e-book ນີ້

Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan dalam melaksanakan pembelajaran IPS di SD harus diperhatikan sesuai tingkat karakteristik siswa yang bermacam-macam karena apa yang telah diperoleh di luar sekolah dikembangkan dan diintegrasikan dengan proses belajar dan mengajar di dalam kelas disesuaikan dengan tingkat pengetahuan dan pemahaman siswa, dengan adanya pembelajaran IPS di siswa diyakini dapat menerima pengetahuan, ketrampilan, sikap dan kepekaan untuk guna mengkaji peristiwa, fakta, konsep, serta generalisasi yang berkaitan dengan masalah-masalah sosial. Guru sudah seharusnya merancang pembelajaran yang dapat menumbuhkan rasa minat terhadap materi yang dipelajari, dan menciptakan proses pembelajaran yang menyenangkan selama berlangsungnya proses pembelajaran, guru harus mampu menghubungkan materi pembelajaran dengan lingkungan sekitar anak. Pada praktik kegiatan belajar dan mengajar pengetahuan sosial, peserta didik bisa diajak terjun ke dalam lingkungan bermasyarakat secara langsung dengan begitu siswa dapat mengerti makna dan kebermanfaatan subjek Ilmu Pengetahuan Sosial secara langsung. 

ການຈັດອັນດັບ ແລະ ຄຳຕິຊົມ

5,0
2 ຄຳຕິຊົມ

ໃຫ້ຄະແນນ e-book ນີ້

ບອກພວກເຮົາວ່າທ່ານຄິດແນວໃດ.

ອ່ານ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວ​ສານ

ສະມາດໂຟນ ແລະ ແທັບເລັດ
ຕິດຕັ້ງ ແອັບ Google Play Books ສຳລັບ Android ແລະ iPad/iPhone. ມັນຊິ້ງຂໍ້ມູນໂດຍອັດຕະໂນມັດກັບບັນຊີຂອງທ່ານ ແລະ ອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານອ່ານທາງອອນລາຍ ຫຼື ແບບອອບລາຍໄດ້ ບໍ່ວ່າທ່ານຈະຢູ່ໃສ.
ແລັບທັອບ ແລະ ຄອມພິວເຕີ
ທ່ານສາມາດຟັງປຶ້ມສຽງທີ່ຊື້ໃນ Google Play ໂດຍໃຊ້ໂປຣແກຣມທ່ອງເວັບຂອງຄອມພິວເຕີຂອງທ່ານໄດ້.
eReaders ແລະອຸປະກອນອື່ນໆ
ເພື່ອອ່ານໃນອຸປະກອນ e-ink ເຊັ່ນ: Kobo eReader, ທ່ານຈຳເປັນຕ້ອງດາວໂຫຼດໄຟລ໌ ແລະ ໂອນຍ້າຍມັນໄປໃສ່ອຸປະກອນຂອງທ່ານກ່ອນ. ປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳລະອຽດຂອງ ສູນຊ່ວຍເຫຼືອ ເພື່ອໂອນຍ້າຍໄຟລ໌ໄໃສ່ eReader ທີ່ຮອງຮັບ.