Linux als Serverbetriebssystem an Schulen
Christian Zimmermann
เบก.เบช. 2014 ยท diplom.de
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Inhaltsangabe:Problemstellung: Der Bildungssektor befindet sich in einer Phase der Transformation. Immer hรคufiger werden Computer im Unterricht eingesetzt. Die Mรถglichkeiten zur sinnvollen Nutzung sind vielfรคltig und es werden zunehmend didaktische Konzepte vorgelegt, die dies verdeutlichen. So kรถnnen Computer beispielsweise genutzt werden, um aktuelles Informationsmaterial zu tagespolitischen Themen zu bekommen oder um in Lebewesen ablaufende physiologische Prozesse mit Hilfe von Animationen zu veranschaulichen. Somit wird der Unterricht nicht mehr auf teilweise veralteten Schulbรผchern aufgebaut, sondern aktuelle Inhalte werden mittels multimedialer Darstellung interessant aufgearbeitet. Das erรถffnet den Schรผlern und Lehrern, die sich auf die neuen Technologien einlassen, enorme Potentiale. Voraussetzung fรผr die angesprochene sinnvolle Nutzung von Computern im Unterricht an einer Schule ist zunรคchst die Einrichtung von Computerrรคumen mit vernetzten PCs. Mit sich ausweitender Nutzung erhรถhen sich zunehmend die Anforderungen an die Verlรคsslichkeit und die Sicherheit des gesamten Computersystems. In diesem Zusammenhang kommt dem Serversystem als dessen zentralem Bestandteil eine besondere Bedeutung zu. Gang der Untersuchung: Im Kapitel II werden die vielfรคltigen Anforderungen besprochen, die sowohl von den potentiellen Nutzern, d.h. den Schรผlern und Lehrern, als auch von den Systemadministratoren an ein Server-System in einer Schule gestellt werden. Darauf folgt ein Kapitel (Kap. III) mit den Grundlagen zum Serversystem Linux, die man zum weiteren Verstรคndnis benรถtigt. Der wirtschaftliche Aspekt wird dort ebenfalls besprochen, insbesondere die Kostenseite/Marktrelevanz und die Sicherheitsaspekte. Das nรคchste Kapitel (Kap. IV) beschรคftigt sich mit der Realisierung, d.h. mit der Installation und Konfiguration sowie mit den Betriebsaspekten, wie z.B. der Benutzerverwaltung, der Rechtevergabe und den Aufgaben des Administrators. Im Anschluss (Kap. V) wird die Geschichte des Computer- und Serversystems an der Marienschule beschrieben. Mit einer Zusammenfassung und einem Ausblick auf mรถgliche zukรผnftige Entwicklungen wird diese Arbeit beendet (Kap. VI). Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: Abbildungs- und Tabellenverzeichnis4 Vorwort5 I.Einleitung6 II.Anforderungen an ein Serversystem in der Schule8 1.Nutzungsmรถglichkeiten fรผr Schรผler/Lehrer8 2.Mรถglichkeiten des Administrators10 III.Grundlagen von Linux und Vergleich mit [...]
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