Harnessing Indigenous Epistemologies for Sustainable Progress
Ngulube, Patrick
ก.พ. 2025 · IGI Global
eBook
590
หน้า
family_home
มีสิทธิ์
info
reportคะแนนและรีวิวไม่ได้รับการตรวจสอบยืนยัน ดูข้อมูลเพิ่มเติม
เกี่ยวกับ eBook เล่มนี้
Seeking cognitive fairness in academic institutions requires an emphasis on indigenous knowledge and epistemic freedom that is more pluralistic and inclusive, which is supported by the incorporation of Indigenous viewpoints and wisdom. A more just and equitable learning environment that benefits all academics and students can be achieved by elevating epistemic freedom in the academy and making it a place where cognitive diversity is acknowledged. Indigenous knowledge systems provide distinctive perspectives on sustainable living, community health, and environmental stewardship. To ensure that Indigenous history continues to be a vibrant and living legacy that inspires and enriches the globe, it is important to promote it in a way that both honors the past and influences modern practices.
Harnessing Indigenous Epistemologies for Sustainable Progress challenges the dominance of Western epistemologies by incorporating Indigenous viewpoints and wisdom into academia, fostering a more pluralistic and inclusive approach to knowledge development and transmission. Covering topics including digital preservation, global higher education, and ecological kinships, this book is an excellent resource for policymakers, educators, sociologists, scholars, researchers, academicians, professionals, and more.
เกี่ยวกับผู้แต่ง
Patrick Ngulube is a National Research Foundation of South Africa-rated researcher who works in the field of interdisciplinary research. He has various research interests, including indigenous knowledge systems and African epistemologies. He is extensively published and has edited relevant books such as the Handbook of Research on Theoretical Perspectives on Indigenous Knowledge Systems in Developing Countries. Hershey, PA: IGI Global and the Handbook of Research on Social, Cultural, and Educational Considerations of Indigenous Knowledge in Developing Countries. Hershey, PA: IGI Global. He is passionate about transformative discourse, including inclusion, diversity, and social and epistemic justice. [Editor]
ให้คะแนน eBook นี้
แสดงความเห็นของคุณให้เรารับรู้
ข้อมูลในการอ่าน
สมาร์ทโฟนและแท็บเล็ต
ติดตั้งแอป Google Play Books สำหรับ Android และ iPad/iPhone แอปจะซิงค์โดยอัตโนมัติกับบัญชีของคุณ และช่วยให้คุณอ่านแบบออนไลน์หรือออฟไลน์ได้ทุกที่
แล็ปท็อปและคอมพิวเตอร์
คุณฟังหนังสือเสียงที่ซื้อจาก Google Play โดยใช้เว็บเบราว์เซอร์ในคอมพิวเตอร์ได้
eReader และอุปกรณ์อื่นๆ
หากต้องการอ่านบนอุปกรณ์ e-ink เช่น Kobo eReader คุณจะต้องดาวน์โหลดและโอนไฟล์ไปยังอุปกรณ์ของคุณ โปรดทำตามวิธีการอย่างละเอียดในศูนย์ช่วยเหลือเพื่อโอนไฟล์ไปยัง eReader ที่รองรับ
