Entwicklung unternehmerischer Kompetenz in der Berufsbildung: HintergrÃŧnde, Ziele und Prozesse berufspädagogischen Handelns
ā¨Žā¨ 2007 ¡ Berufsbildung, Arbeit und Innovation ā¨ā¨ŋā¨¤ā¨žā¨Ŧ 31 ¡ wbv Media GmbH & Company KG
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Der Anspruch ist unbestritten, dass unternehmerisches Denken und Handeln bereits in der Ausbildung gefÃļrdert und entwickelt werden mÃŧssen. Offen ist jedoch, welche einzelnen Fähigkeiten wie wichtig sind und wie sie effektiv gefÃļrdert und entwickelt werden kÃļnnen. Berufspädagogen, Wirtschaftswissenschaftler und Soziologen untersuchen in diesem Band die politischen und Ãļkonomischen Bedingungen fÃŧr Selbständige, die PersÃļnlichkeitsmerkmale und Strategien von Unternehmern sowie die berufspädagogischen Konzepte und FÃļrderungsmÃļglichkeiten.
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Reinhard Bader emeritierter Proffesor der Universität Magdeburg. Gerd Keiser arbeitet als Studiendirektor in MÃŧnster. Tim Unger forschten und lehrten am Institut fÃŧr Berufs- und Betriebspädagogik der Universität Magdeburg.
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