Contextualizing Gender in Early Christian Discourse: Thinking Beyond Thecla
juni 2009 · Bloomsbury Publishing
E-bok
264
Sidor
reportBetyg och recensioner verifieras inte Läs mer
Om den här e-boken
In this book, Vander Stichele and Penner introduce their own gender-critical approach to the New Testament and other early Christian writings. Building on feminist and post-colonial insights, they explore the importance of gender in both text and context and discuss the diverse issues involved in interpretation as they relate to gender, sex, and sexuality. The authors also set out their methodology and highlight the various hermeneutical issues involved, such as the complexity of gendered and sexed identities in antiquity and the gap that exists between modern and ancient conceptions thereof. They further illustrate their gender-critical approach with concrete examples from the Acts of the Apostles, the letters of Paul, and the Acts of Paul and Thecla, in order to demonstrate how a gender-critical approach works in practice. As such, this book is unique in terms of its range as well as in the explicit methodological focus that is fostered throughout.
Om författaren
Caroline Vander Stichele is Universitair Docent in Religious Studies at the University of Amsterdam in the Netherlands.
Todd Penner is the Gould H. and Marie Cloud Associate Professor of Religious Studies at Austin College, Sherman, Texas, USA
Betygsätt e-boken
Berätta vad du tycker.
Läsinformation
Smartphones och surfplattor
Installera appen Google Play Böcker för Android och iPad/iPhone. Appen synkroniseras automatiskt med ditt konto så att du kan läsa online eller offline var du än befinner dig.
Laptops och stationära datorer
Du kan lyssna på ljudböcker som du har köpt på Google Play via webbläsaren på datorn.
Läsplattor och andra enheter
Om du vill läsa boken på enheter med e-bläck, till exempel Kobo-läsplattor, måste du ladda ned en fil och överföra den till enheten. Följ anvisningarna i hjälpcentret om du vill överföra filerna till en kompatibel läsplatta.
