Communication and Learning

· Handbooks of Communication Science Kirja 16 · Walter de Gruyter GmbH & Co KG
E-kirja
774
sivuja
Arvioita ja arvosteluja ei ole vahvistettu Lue lisää

Tietoa tästä e-kirjasta

In this volume, leading scholars from the fields of communication, educational psychology, and international education address what is known about the strategic role of interpersonal communication in the teaching/learning process. Instruction often involves spoken communication that carries information from teacher to learner, and in these instances the teacher's skillful and strategic use of language has a measurable impact on learning outcomes. Thus, the cumulative findings of instructional communication research are instrumental in maximizing the efficiency and effectiveness of both teaching and learning. Major sections of this volume include:
  • Historical and Theoretical Foundations
  • Instructor Characteristics and Behaviors
  • Student Characteristics and Outcomes
  • Pedagogy and Classroom Management
  • Teaching and Learning Communication Across the Life-span

This handbook serves researchers, professors, and graduate students by surveying the collective findings of research and experience concerning the intentional activity of teaching and learning.

Tietoja kirjoittajasta

Paul L. Witt, Texas Christian University, USA.

Arvioi tämä e-kirja

Kerro meille mielipiteesi.

Tietoa lukemisesta

Älypuhelimet ja tabletit
Asenna Google Play Kirjat ‑sovellus Androidille tai iPadille/iPhonelle. Se synkronoituu automaattisesti tilisi kanssa, jolloin voit lukea online- tai offline-tilassa missä tahansa oletkin.
Kannettavat ja pöytätietokoneet
Voit kuunnella Google Playsta ostettuja äänikirjoja tietokoneesi selaimella.
Lukulaitteet ja muut laitteet
Jos haluat lukea kirjoja sähköisellä lukulaitteella, esim. Kobo-lukulaitteella, sinun täytyy ladata tiedosto ja siirtää se laitteellesi. Siirrä tiedostoja tuettuihin lukulaitteisiin seuraamalla ohjekeskuksen ohjeita.