Challenging Approaches to Academic Career-Making
أبريل 2023 · Bloomsbury Publishing
كتاب إلكتروني
248
صفحة
reportلم يتم التحقّق من التقييمات والمراجعات. مزيد من المعلومات
معلومات عن هذا الكتاب الإلكتروني
Against a background of changing patterns of academic labour in the UK and other English speaking countries, this book draws on empirical research which identifies a shift towards more open-ended approaches to roles and careers in higher education. This has resulted in what the authors describe as 'concertina-like' careers, in which individuals stretch the spaces and timescales available to them. Underpinning this process, the concept of 'career scripts' shows how the career paths of individuals may be informed by formal career structures (Institutional scripts) but also by activity associated with professional practice (Practice scripts), and by personal strengths, interests and commitments (Internal scripts). This has led to new forms of activity, within both the formal institutional economy, including promotion criteria and prescribed career pathways, and the informal institutional economy, represented by personal interests and initiatives, professional relationships and networks. The 'concertina' process enables individuals to address a series of common misalignments and disjunctures within formal institutional economies, including those associated with disciplinary and departmental affiliations, job profiles, progression criteria, and work allocation models. The book also explores directions that academic careers may take in the future, and how institutions might adapt to these changes.
نبذة عن المؤلف
Celia Whitchurch is Honorary Associate Professor at the Centre for Global Higher Education at IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK.
William Locke is Honorary Professorial Fellow of the Melbourne Graduate School of Education at the University of Melbourne, Australia.
Giulio Marini is Lecturer (Teaching) in the Social Research Institute (SRI-UCL) at IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK.
William Locke is Honorary Professorial Fellow of the Melbourne Graduate School of Education at the University of Melbourne, Australia.
Giulio Marini is Lecturer (Teaching) in the Social Research Institute (SRI-UCL) at IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK.
تقييم هذا الكتاب الإلكتروني
أخبرنا ما هو رأيك.
معلومات القراءة
الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية
ينبغي تثبيت تطبيق كتب Google Play لنظام التشغيل Android وiPad/iPhone. يعمل هذا التطبيق على إجراء مزامنة تلقائية مع حسابك ويتيح لك القراءة أثناء الاتصال بالإنترنت أو بلا اتصال بالإنترنت أينما كنت.
أجهزة الكمبيوتر المحمول وأجهزة الكمبيوتر
يمكنك الاستماع إلى الكتب المسموعة التي تم شراؤها على Google Play باستخدام متصفح الويب على جهاز الكمبيوتر.
أجهزة القراءة الإلكترونية والأجهزة الأخرى
للقراءة على أجهزة الحبر الإلكتروني، مثل أجهزة القارئ الإلكتروني Kobo، عليك تنزيل ملف ونقله إلى جهازك. يُرجى اتّباع التعليمات المفصّلة في مركز المساعدة لتتمكّن من نقل الملفات إلى أجهزة القارئ الإلكتروني المتوافقة.
