Centering Multilingual Learners and Countering Raciolinguistic Ideologies in Teacher Education: Principles, Policies and Practices

· · · · · · · · ·
· Language, Education and Diversity Część 3 · Channel View Publications
E-book
280
Strony
Odpowiednia
Oceny i opinie nie są weryfikowane. Więcej informacji

Informacje o e-booku

This book details a three-year, multi-stranded study of teacher education programs that prepare future teachers to work with multilingual learners. The book examines how racism and linguicism collaborate to shape the conditions under which teacher candidates learn how to teach. The analysis traces dynamic shifts in thinking and practice as participants reflected on their personal, professional and academic experiences in relation to formal curriculum and assessment policies to interpret what it means to work with multilingual learners in the classroom. The book offers guiding principles – above all, learning from multilingual learners, not only about them – and presents a suite of teacher-education practices to disrupt the interplay of language and race that so deeply shapes teacher-candidate learning about multilingual learners.

O autorze

The authorship team all worked on the research project which forms the core of this book, some as faculty and some as doctoral researchers at the Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto, Canada.

Oceń tego e-booka

Podziel się z nami swoją opinią.

Informacje o czytaniu

Smartfony i tablety
Zainstaluj aplikację Książki Google Play na AndroidaiPada/iPhone'a. Synchronizuje się ona automatycznie z kontem i pozwala na czytanie w dowolnym miejscu, w trybie online i offline.
Laptopy i komputery
Audiobooków kupionych w Google Play możesz słuchać w przeglądarce internetowej na komputerze.
Czytniki e-booków i inne urządzenia
Aby czytać na e-papierze, na czytnikach takich jak Kobo, musisz pobrać plik i przesłać go na swoje urządzenie. Aby przesłać pliki na obsługiwany czytnik, postępuj zgodnie ze szczegółowymi instrukcjami z Centrum pomocy.