CVRRICVLVM SAPIENTICVM - 4

...Iar dacă ele nu există, atunci ele trebuiesc inventate şi create şi consolidate, probabil ca şi stelele şi planetele universului, probabil că şi viaţa pe Terra, sau ca destinul unui individ ce vrea să vină şi să devină, prin muncă, prin studiu şi efort, alergând prin adversa furtună, şi nu să parvină, prin culise murdare, recântate întru labirinturi prin ascultătoarea strună…

…S-ar putea oare, trage o paralelă, o echivalenţă, între un individ, prin al sau CVRRICVLVM INDIVIDVVM şi Specia de care aparţine, deci prin CVRRICVLVM SAPIENTICVM, ca o relaţie de echivalenţă sau de complementaritate, între creativ – constructiv şi conservativ, prin care individul, sau individualul, poate deveni şi surveni întru fiinţa fundamentală de Specie, sau unitate fundamentală de Specie, de ENS, de Sapiens!...

...Consider că da, dacă în esenţa lui, individul se cunoaşte şi recunoaşte pe sine, întru autodepăşirea de sine, deci pe sine însuşi în extrema lui obiectivare, prin muncă, prin efort, prin creativitate şi constructivitate, care sunt parametrii de cunoaştere şi recunoaştere vizibili, critici, apreciativi, asta pe de o parte, şi mereu în balans cu un Curriculum Vitae al individului, ca luptător, confruntător şi mai mult sau mai puţin răzbătător, pe de altă parte…

...Dar, cunoaşterea şi recunoaşterea Speciei din care individul face parte, implică o extremă extindere în temporo-spaţialitatea lanţurilor de succesiune prin generaţii şi generaţii, ce se întind de la spaţialitatea tindei casei părinteşti, până la arealul întregii planete, care depăşeşte cele câteva generaţii străbătute de un individ la cele aproximativ 2000 de generaţii succesive din posibilul întreg al Speciei Sapiens, din ultimii aproximativ 50.000 de ani ai Speciei noastre, numită şi Sapiens Modern, sau Ens Modern…

…Oricum, pariul este făcut, deci rămăşagul „pă tăt!” aşijderea, şi fără teamă sau anxietate, să purcedem la paralelismul Individualitate – Generalitate, sau la contrariile parte – întreg, care prin contopirea lor conferă coincidenţa coexistentului a aceluiaşi ca individ, ca fiinţă întru întreg, ca Sapiens şi a întregului ca Specie Sapiens, distribuit în parte ca individualitate…

…Dacă clasicul Curriculum Vitae a individului se doreşte o exemplificare a radicalului Sapiens Curriculum, atunci întreg textul din Curriculum Individuum va trebui să devină context din Curriculum Sapienticum, iar întreg limbajul de existenţă personală va trebui împărtăşit existenţei de maximă generalitate, iar gândirea şi abstractizarea întru individualitate se va extinde netemător înspre gândirea şi abstractizarea Speciei întregi, adică Sapiensul asaltând pe Sapiens…

...Deci, să începem cu mica mea parte, trestia cea mai fragilă dintre toate, ca minimală suflare şi răsuflare ce sunt, ca ultima picătură de apă din universul fluviilor, mărilor şi oceanelor, autonumindu-mă drept Curriculum Individuum (CI), în confruntarea şi tensionarea cu întreaga noastră Specie, căruia îi suntem datori înainte de orice, numită în odiseea noastră Curriculum Sapienticum (CS)…

...Dar, de ce în loc de Curriculum în Individuum sau Curriculum în Sapienticum, apare şi rescrierea întru Cvrricvlvm & Sapienticvm, în ortografia latină, interconectate întru Diasporom, sau Diaspora Română?

...Fiindcă printr-o ciudată reflectare de evenimente, de eroi şi personagii din Diaspora Română din Occidentul Transatlantic pe care îl cunosc şi îl străbat de peste 33 de ani, e preferabil să oferim un Curriculum (evident, al meu) diasporei noastre din lumea occidentală, cu resemantizare şi resemiotizare întru Cvrricvlvm Sapienticvm...

...E mai mult decât limpede că Diaspora nu poate trăi fără ţară, iar ţara nu poate trăi fără diaspora, deci un consubstanţial Diasporom, după cum individual uman nu poate trăi fără Specie, iar Specia fără individ, deci un consubstanţial de SapientoUman, în care partea nu poate exclude generalitatea şi generalitatea nu poate exclude partea, amândouă fiind complementare, împletite întru acelaşi...

...Suntem pedepsiţi şi unii şi alţii să ne suportăm şi să ne acceptăm, pe cât posibil, unii pe alţii, în ciuda diferenţelor şi aparenţelor, în ciuda trăirilor şi rescrierilor de atâtea ori contradictorii şi fragmentate, de fapt, că viaţa însăşi, ce naşte viitorul în însăşi stingerea graduală sau bruscă a trecutului...

...Adaug de asemenea că Numerotarea din textul nostru are ca numere prime 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12... pe Cvrricvlvm Individvvm (CI), iar ca numere prime cu semn, 1’, 2’, 3’, 4’, 5’, 6’, 7’, 8’, 9’,10’, 11’, 12’... pe Cvrricvlvm Sapienticvm (CS)…

Sapientologist