BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

Name: BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
Rating: 5 (3 reviews)

Novita Sariani, M.Pd · Dr. Hj. Prihantini, M.Pd · Puji Winarti, S.Pd., M.Pd · Indrawati, S.Pd.I., M.Pd.I · Jumadi, S.Pd.I., M.Pd.I · Dr. Ahmad Suradi, M.Ag · Rachmat Satria, M.Pd

2021年6月 · EDU PUBLISHER

5.0

3則評論

電子書

123

頁

評分和評論未經驗證瞭解詳情

關於本電子書

Adapun pembelajaran/instruction adalah sebagai proses pembelajaran yakni proses belajar sesuai dengan rancangan. Unsur kesengajaan dari pihak di luar individu yang melakukan proses belajar merupakan ciri utama dari konsep instruction. Proses pengajaran ini berpusat pada tujuan atau goal directed teaching process yang dalam banyak hal dapat direncanakan sebelumnya (pre-planned). Karena sifat dari proses tersebut, maka proses belajar yang terjadi adalah proses perubahan perilaku dalam konteks pengalaman yang memang sebagian besar telah dirancang.

Buku ini membahas atau menguraikan tujuh topik, yaitu; Konsep Belajar dan Hakikat Belajar, Pemikiran Teori Belajar Humanistik dalam Pembelajaran, Memahami Teori Belajar Kognitivisik, Memahami Teori Belajar Konstruktivistik Dan Teori Belajar Revolusi Sosio-Kultural, Hakikat Multiple Intellegences, Hakikat Kesulitan Belajar, dan terakhir Hakikat Pembelajaran.