Autoethnography in Language Education: Tensions, Characteristics, and Methods

· Springer Nature
E‑kniha
112
Počet strán
Hodnotenia a recenzie nie sú overené  Ďalšie informácie

Táto e‑kniha

This book presents an exploration of autoethnography in language education research as a qualitative method with the potential to decolonize language education practices and include marginalized scholars in knowledge generation. The author situates the method of autoethnography within the field, arguing that it has taken too long for autoethnography to be considered an established research method in language education in particular and in educational research in general. He then addresses tensions at the macro and micro levels of autoethnography, discusses its characteristics, and describes the processes and procedures involved in conducting autoethnographic research. This book will be of interest to graduate students and scholars in language education and related disciplines such as anthropology, communication studies, sociology, and broader educational research.

O autorovi

Bedrettin Yazan is Associate Professor of Applied Linguistics and TESL at The University of Texas at San Antonio, USA.

Ohodnoťte túto elektronickú knihu

Povedzte nám svoj názor.

Informácie o dostupnosti

Smartfóny a tablety
Nainštalujte si aplikáciu Knihy Google Play pre AndroidiPad/iPhone. Automaticky sa synchronizuje s vaším účtom a umožňuje čítať online aj offline, nech už ste kdekoľvek.
Laptopy a počítače
Audioknihy zakúpené v službe Google Play môžete počúvať prostredníctvom webového prehliadača v počítači.
Čítačky elektronických kníh a ďalšie zariadenia
Ak chcete tento obsah čítať v zariadeniach využívajúcich elektronický atrament, ako sú čítačky e‑kníh Kobo, musíte stiahnuť príslušný súbor a preniesť ho do svojho zariadenia. Pri prenose súborov do podporovaných čítačiek e‑kníh postupujte podľa podrobných pokynov v centre pomoci.