Otak Aktif, Angka Menari: Petualangan Kreatif dan Inovatif dalam Literasi dan Numerasi

Astutiati, S.Pd,.M.Pd  Penulis lahir di Bantul, 19 Februari 1983. Ia menyelesaikan studi Magister Pendidikan Dasar di Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2023, ia sebagai guru kelas di SD Negeri 1 Ngreden (Tahun 2010-2014), kemudian mutasi ke SD Negeri 1 Brangkal (Tahun 2015-2023). Sejak berkarir, ia aktif sebagai Ketua dan Operator SIMPKB Komunitas/POKJA KKG di Kecamatan Wedi, serta Ketua KKG Kelas 1. Selain itu, ia juga diberi tugas tambahan sebagai Operator dan Bendahara BOS (Tahun 2018-2023). Ia telah lolos Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Tahun 2022 dengan Sertifikat Amat Baik dari Kemendikbudristek. Pada Tahun 2022, ia meraih penghargaan sebagai Guru Berprestasi Jenjang Sekolah Dasar baik di Tingkat Kecamatan (Juara 1) maupun Kabupaten (Juara 2). Tahun 2023, ia juga meraih penghargaan sebagai Guru Berprestasi Jenjang Sekolah Dasar baik di Tingkat Kecamatan (Juara 1) maupun di Tingkat Kabupaten (Juara 1). Ia juga lolos seleksi nasional sebagai Guru Inspirator (Tahun 2023), sebagai Pengajar Praktik dari Kemendikbudristek (Tahun 2023), ia juga mendapatkan anugerah penghargaan KIA (Klaten Innovation Awards Tahun 2024), serta terpilih sebagai Inovator Daerah Pemerintah Kabupaten Klaten dalam IGA yang diselenggarakan oleh Kemendagri Republik Indonesia, serta lolos seleksi nasional program Writervator sebagai Konsultan (Tahun 2024). Ia juga sebagai Penulis Naskah Soal Asesmen Tingkat Kawedanan Kota Klaten. Sebelum dilantik dan ditugaskan sebagai Kepala Sekolah di SD Negeri Karang, ia juga sudah dinyatakan lulus Uji Kompetensi Perpindahan Jabatan Fungsional Guru ke dalam Jabatan Fungsional Pengawas Sekolah oleh Kemendikbudristek. Saat ini ia masih aktif sebagai Ketua Guru Penggerak di Kecamatan Wedi, Penanggungjawab Komunitas Praktisi ESKARDI, Pendamping KKG Fase C di Tingkat Kecamatan Wedi, Koordinator Penulis Majalah dan Buku, Ketua Divisi Best Practice Tingkat Kabupaten, Presenter dan Pemakalah Tingkat Nasional, Narasumber baik di Tingkat Kecamatan maupun Kabupaten, Koordinator Lomba Siswa Berprestasi, Penulis Puisi/Majalah/Surat Kabar/Buku yang berjudul antara lain “Pengelolaan Kinerja Guru dan Kepala Sekolah Terintegrasi Melalui Platform Merdeka Mengajar (PMM)”, “Guru Penggerak Menjaring Guru Terbaik Menjadi Pemimpin dan Inovator Belajar”, “Guratan Pena Perubahan Dunia (Antologi Puisi Cik Gu), dsb. Saat ini ia masih aktif sebagai Pengajar Praktik (PP) yang diselenggarakan oleh Ditjen GTK dan Kemendikbudristek serta sebagai Koordinator Utama Pentas Seni CGP Angkatan 10 Kabupaten Klaten dari jenjang TK, SD, SMP, dan SMA/SMK.

Prof. Dr.Yoppy Wahyu Purnomo, S.Pd., M.Pd Penulis lahir di Wonogiri, 27 September 1985. Ia adalah alumni SDN 3 Wuryorejo, SLTPN 3 Wonogiri, dan SMUN 3 Wonogiri. Gelar Sarjana Pendidikan Matematika diperolehnya dari Universitas Muhammadiyah Surakarta dan gelar Magister Pendidikan Matematika dari Universitas Sebelas Maret. Pada Agustus 2016, Ia meraih gelar Doktor di bidang Pendidikan Matematika yang ditempuh hanya dalam waktu 2 tahun 10 bulan. Pengalaman mengajar diawali sebagai guru matematika di SMK dan SMA, kemudian menjadi guru di SMPN 3 Satu Atap Jatipurno (2009-2011), beralih sebagai dosen tetap di Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA (2011-2019), dan dosen tetap di Universitas Negeri Yogyakarta (2019-sekarang). Sejak berkarir menjadi dosen, beliau sangat aktif dalam penelitian dan publikasi. Beliau tercatat hampir setiap tahun lolos hibah penelitian dari KEMENDIKBUDRISTEK. Beliau juga aktif publikasi sebagai penulis di jurnal-jurnal bereputasi (Q1, Q2, Q3, Q4) dan menjadi reviewer di 4 jurnal internasional bereputasi tinggi (Q1 dan Q2). Di level nasional, beliau juga reviewer eksternal untuk beberapa perguruan tinggi negeri dan swasta. Dia juga reviewer nasional bersertifikat ISO 17024 dan tercatat sebagai reviewer Dewan Pendidikan Tinggi (DPT) Ditjen DIKTI, KEMENDIKBUDRISTEK. Meskipun jalur akademik adalah passionnya, namun juga pernah diberi amanah untuk ditempatkan di Unit Pengembang dan Publikasi Ilmiah UHAMKA (2017) dan di LPPM UHAMKA (2018). Beberapa kali tercatat sebagai narasumber untuk beberapa kegiatan di Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar, KEMENDIKBUD dan Direktorat PPG KEMENDIKBUDRISTEK. Saat ini dia aktif sebagai ketua Pusat Unggulan Literasi dan Numerasi yang bermula dari tim riset yang diketuainya Minat penelitian difokuskan pada pendidikan matematika di Sekolah Dasar, yang mencakup psikologi pembelajaran matematika, pengembangan dan pendidikan guru, Mathematical didactic knowledge, didactical research. Profil selengkapnya dapat diakses di portal SINTA (Science and Technology Index) atau scan barcode di bawah. 

Prof. Dr.Ali Mustadi, S.Pd., M.Pd The Author was born in Kudus 10 July 1978. He finished his undergraduate/S1 in 2002, master/S2 in 2005, and doctoral/S3 in 2011. His expertise is on Language Learning Strategy for Elementary School. His Scopus ID is 57201326107 and his Orcid ID is https://orcid.org/0000-0002- 7620-4582. He joined Sandwhich Program in Ohio State University, USA (2009-2010). Actively participated in Short Course on Lesson Study (SToLS) JICA in Japan (2013). Participated in SEA-ESD UNESCO team member 2018-now. Boards of Indonesia Association of Primary Education Lecturers (HDPGSDI) since 2013-now, active member in Comparative Education Society of Asia (CESA) and WCCES since 2012-now, also active member in World association of Lesson Study (WALS), ISPI, TEFLIN, AsiaTefl. The author of “Communicative Competence Based English Language Teaching: An English Course for Primary Teacher Education”, 2013, UNY Press. “Landasan Pendidikan SD”, 2019, UNY Press. “Filosofi, Teori, dan Konsep Bahasa dan Sastra Indonesia Sekolah Dasar”, 2021, UNY Press. “Strategi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia SD, 2021, UNY Press. “Bahasa dan Sastra Indonesia SD Berorientasi Kurikulum Merdeka”, 2022, UNY Press. “Capaian Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia SD Serta Strategi Implementasinya”, 2023, UNY Press. “Pemerolehan Bahasa Anak dan Implikasinya Pada Pembelajaran di Fase A, B, dan C”, 2023, UNY Press. “Inovasi Pendidikan Sekolah Dasar”, 2024, UNY Press. Nowadays, he is a lecturer and researcher at Elementary School Teacher Education Department and master and doctoral program of Primary Education Department, Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta.

Nurhaeni lahir di Sumedang pada tanggal 23 Juli 1999.Ia memperoleh gelar S1 di bidang Sastra Rusia dari Universitas Padjadjaran dengan predikat pujian. Selama masa kuliah, Nurhaeni mendalami studi sastra dan aktif terlibat dalam proyek penyuntingan teks, baik di dalam maupun di luar kampus. Sehingga ia menguasai ilmu kemahiran bahasa dan sastra, penerjemahan, serta kebudayaan. Keahliannya dalam bahasa dan dedikasinya terhadap penyuntingan telah membantu meningkatkan kualitas berbagai proyek. Saat ini ia bekerja sebagai penyunting buku di Penerbit Mega Press Nusantara

Email: [email protected]