Archie & Friends #142
Archie & Friends الكتاب 142 · Archie Comic Publications
4.5star
14 مراجعةreport
كتاب إلكتروني
24
صفحة
family_home
مؤهل
info
reportلم يتم التحقّق من التقييمات والمراجعات. مزيد من المعلومات
معلومات عن هذا الكتاب الإلكتروني
"Freshman Year - The Missing Chapters: Chuck": For years, fans of Archie Comics have wondered what happened in the years before the fabled teens of Riverdale entered high school. How did everyone meet? Were the teachers always at the high school? Did all of Archie's friends always live in Riverdale? Just when did the "eternal love triangle" first start? In the "Freshman Year" saga, originally presented in the pages of ARCHIE #587-591, readers finally learned the back-story behind Riverdale's fabled cast of characters. But that wasn't the whole story! In this follow-up series of stories, writer Batton Lash fills in the blanks, giving readers an even bigger glimpse of what went on with Jughead, Betty & Veronica, Reggie, Chuck, and Pencilneck G. In this issue, Reggie's first year of high school is revealed... and you won't believe just how far he'll go to win the attention of the 'cool upperclassmen.' But are they really Reggie's friends, or just using him? Is the trouble Reggie faces worth hanging out with the 'cool kids?' Will he realize who his true friends are?
التقييمات والتعليقات
4.5
14 مراجعة
تقييم هذا الكتاب الإلكتروني
أخبرنا ما هو رأيك.
معلومات القراءة
الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية
ينبغي تثبيت تطبيق كتب Google Play لنظام التشغيل Android وiPad/iPhone. يعمل هذا التطبيق على إجراء مزامنة تلقائية مع حسابك ويتيح لك القراءة أثناء الاتصال بالإنترنت أو بلا اتصال بالإنترنت أينما كنت.
أجهزة الكمبيوتر المحمول وأجهزة الكمبيوتر
يمكنك الاستماع إلى الكتب المسموعة التي تم شراؤها على Google Play باستخدام متصفح الويب على جهاز الكمبيوتر.
أجهزة القراءة الإلكترونية والأجهزة الأخرى
للقراءة على أجهزة الحبر الإلكتروني، مثل أجهزة القارئ الإلكتروني Kobo، عليك تنزيل ملف ونقله إلى جهازك. يُرجى اتّباع التعليمات المفصّلة في مركز المساعدة لتتمكّن من نقل الملفات إلى أجهزة القارئ الإلكتروني المتوافقة.
