Analytical Autoethnodrama: Autobiographed and Researched Experiences with Academic Writing
Jess Moriarty
feb. 2015 · Springer
Rafbók
218
Síður
reportEinkunnir og umsagnir eru ekki staðfestar Nánar
Um þessa rafbók
Analytical autoethnography is a methodology that synthesises autobiography and social critique in order to resist, and also change, dominant authoritative discourse. Evidence from the author’s autobiographical experiences and data from interviews with a variety of academics have been thematically analysed to inform a short autoethnodrama set in a university on the UK. The autoethnodrama considers the ‘impact’ of the Research Assessment Exercise (RAE) and current such exercises, and the possible and real effects of the pressure to ‘publish or perish’ on institutional culture and individual lives. The author uses the autoethnodrama to identify staff development strategies that offer the potential for a less stressful academic writing process and democratic university environment including mentoring and other explicit institutional support. The process of producing this work is part of an emerging trend in academic research that seeks to further democratise conventional academic writing processes and progress the case for a more inclusive and expansive approach to academic writing and academic life.
Gefa þessari rafbók einkunn.
Segðu okkur hvað þér finnst.
Upplýsingar um lestur
Snjallsímar og spjaldtölvur
Settu upp forritið Google Play Books fyrir Android og iPad/iPhone. Það samstillist sjálfkrafa við reikninginn þinn og gerir þér kleift að lesa með eða án nettengingar hvar sem þú ert.
Fartölvur og tölvur
Hægt er að hlusta á hljóðbækur sem keyptar eru í Google Play í vafranum í tölvunni.
Lesbretti og önnur tæki
Til að lesa af lesbrettum eins og Kobo-lesbrettum þarftu að hlaða niður skrá og flytja hana yfir í tækið þitt. Fylgdu nákvæmum leiðbeiningum hjálparmiðstöðvar til að flytja skrár yfir í studd lesbretti.
