2014 Annual Competitiveness Analysis And Development Strategies For Indonesian Provinces
Σεπ 2015 · World Scientific
ebook
800
Σελίδες
family_home
Κατάλληλο
info
reportΟι αξιολογήσεις και οι κριτικές δεν επαληθεύονται Μάθετε περισσότερα
Σχετικά με το ebook
This book is a world-class report by the Asia Competitiveness Institute, updated annually to analyse Indonesia's competitiveness at the provincial level. With 104 indicators covering four environments, the study's unique methodology incorporates comparative strengths and weaknesses. Apart from scores and rankings, what-if policy simulations offer various provinces practical prescriptions to improve overall competitiveness to accelerate economic growth and development in a balanced, fair and sustainable way. Such qualitative and quantitative analyses in collaboration with various stakeholders generate an exciting pathway for Indonesia to attain its rightful place in both the Asian region and global contexts.
Σχετικά με τον συγγραφέα
Khee Giap Tan (Lee Kuan Yew School of Public Policy, NUS, Singapore);Nurina Merdikawati (Lee Kuan Yew School of Public Policy, NUS, Singapore);Mulya Amri (Lee Kuan Yew School of Public Policy, NUS, Singapore);Blake Harley Berger (Lee Kuan Yew School of Public Policy, NUS, Singapore)
Αξιολογήστε αυτό το ebook
Πείτε μας τη γνώμη σας.
Πληροφορίες ανάγνωσης
Smartphone και tablet
Εγκαταστήστε την εφαρμογή Βιβλία Google Play για Android και iPad/iPhone. Συγχρονίζεται αυτόματα με τον λογαριασμό σας και σας επιτρέπει να διαβάζετε στο διαδίκτυο ή εκτός σύνδεσης, όπου κι αν βρίσκεστε.
Φορητοί και επιτραπέζιοι υπολογιστές
Μπορείτε να ακούσετε ηχητικά βιβλία τα οποία αγοράσατε στο Google Play, χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα περιήγησης στον ιστό του υπολογιστή σας.
eReader και άλλες συσκευές
Για να διαβάσετε περιεχόμενο σε συσκευές e-ink, όπως είναι οι συσκευές Kobo eReader, θα χρειαστεί να κατεβάσετε ένα αρχείο και να το μεταφέρετε στη συσκευή σας. Ακολουθήστε τις αναλυτικές οδηγίες του Κέντρου βοήθειας για να μεταφέρετε αρχεία σε υποστηριζόμενα eReader.
