This ground-breaking book argues that spelling and writing need to be given more consideration in teaching and remedial settings especially if dyslexic pupils are to be helped back up to grade level, and other pupils are to make more effective, quicker progress. Helping teachers and student-teachers to understand the valuable contribution spelling and handwriting makes to literacy development in primary and secondary schools, this book shows them how to overcome existing barriers to learning. Chapters cover key topics such as:
the nature of spelling and the impact of the National Literacy Strategy
the strengths and weaknesses of existing schemes for handwriting
the definitions of dyslexia and how common spelling errors by dyslexics are made
making effective links between strategic assessment and strategic interventions in schools
problem-based learning, underpinned by plenty of casestudies and real life classroom examples.
Written by a well-known author in the field of literacy and dyslexia, this is a core text that will interest teachers, teacher educators, and undergraduate and postgraduate students in education and inclusion.
Hodnocení a recenze
5,0
1 recenze
5
4
3
2
1
Ohodnotit e‑knihu
Sdělte nám, co si myslíte.
Informace o čtení
Telefony a tablety
Nainstalujte si aplikaci Knihy Google Play pro Android a iPad/iPhone. Aplikace se automaticky synchronizuje s vaším účtem a umožní vám číst v režimu online nebo offline, ať jste kdekoliv.
Notebooky a počítače
Audioknihy zakoupené na Google Play můžete poslouchat pomocí webového prohlížeče v počítači.
Čtečky a další zařízení
Pokud chcete číst knihy ve čtečkách elektronických knih, jako např. Kobo, je třeba soubor stáhnout a přenést do zařízení. Při přenášení souborů do podporovaných čteček elektronických knih postupujte podle podrobných pokynů v centru nápovědy.