Bauhaus und Erwachsenenbildung: Progressive Architektur im Verhältnis zu Reformpädagogik und Arbeiter:innen-Bewegung

LEO 2018: Leben mit geringer Literalität

50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft: Konstituierendes – Errungenes – Umbrüchiges aus einem halben Jahrhundert Sektionsgeschichte

Literalitätsentwicklung von Arbeitskräften

Erwachsenenbildung in internationaler Perspektive: Grenzen und Chancen

Vergangene Zukünfte – neue Vergangenheiten: Geschichte und Geschichtlichkeit der Erwachsenenbildung