„Prezentă-ți copilul în aplicația completă de citire și învățare a matematicii pentru copii, concepută pentru elevii de la grădiniță până la clasa a VI-a.
📚 BIBLIOTECĂ ACENTIZATĂ PE FONICĂ
- Bibliotecă largă de cărți Read Along
- Conținut povestit profesional
- Activități de fonetică interactivă
- Resurse adecvate clasei
- Ajutoare vizuale de învățare implicate
🎯 ÎNVĂȚARE PERSONALIZĂ
- Metoda „„Ce drept”” care se potrivește cu nivelul copilului dumneavoastră
- Progresia dificultatii adaptative
- Căi individuale de învățare
- Urmărirea progresului
- Avansare bazată pe abilități
✨ CARACTERISTICI EDUCAȚIONALE
- Activități interactive de lectură
- Consolidarea conceptului matematic
- Jocuri educative distractive
- Evaluări cuprinzătoare
- Rapoarte regulate de progres
📊 ALINIEREA CURRICULUM
- Conținut bazat pe standarde
- Conexiuni inter-curriculare
- Materiale non-ficțiune
- Actualizări regulate de conținut
- Progresie adecvată vârstei
🌍 SUPORT MULTILINGV
- Accentul principal pe limba engleză
- Accesibilitate în mai multe limbi
- Integrarea conținutului cultural
- Perspectivă globală a învățării
- Standarde internaționale
🏆 BENEFICII UNICE
- Acces offline disponibil
- Mediu de învățare sigur
- Experiență fără reclame
- Actualizări regulate de conținut
- Tabloul de bord părinte/profesor
Aplicația este actualizată în mod regulat cu conținut nou, inclusiv materiale non-ficțiune care sunt îngrijite cu atenție pentru a sprijini creșterea academică și pentru a menține implicarea.
Perfect pentru:
- Cititorii timpurii
- Elevii elementare
- cursanți ESL/ELL
- Programe de școală acasă
- Suport la clasă
Caracteristici pentru părinți:
- Monitorizarea progresului
- Personalizarea învățării
- Urmărirea realizărilor
- Controale de conținut
- Rapoarte de învățare
Beneficiile profesorului:
- Managementul clasei
- Urmărirea progresului elevilor
- Capabilitati de atribuire
- Alinierea curriculumului
- Instrumente de management de grup
Descărcați acum pentru a începe călătoria copilului către succesul în lectură!
"
Ultima actualizare
3 ian. 2025