Language Therapy for Children

IN ക്ലിനിക്കൽ ഡാറ്റ പിന്തുണയ്‌ക്കുന്ന ആദ്യവും ഏകവുമായ ഭാഷാ തെറാപ്പി അപേക്ഷ:
ഓട്ടിസം ബാധിച്ച 6,454 കുട്ടികളുടെ 3 വർഷത്തെ ക്ലിനിക്കൽ ട്രയലിൽ, MITA ഉപയോഗിച്ച് പരിശീലനം നേടിയ കൊച്ചുകുട്ടികൾ വിചാരണയുടെ അവസാനം അവരുടെ ഭാഷാ സ്കോർ മെച്ചപ്പെടുത്തി, MITA ഉപയോഗിക്കാത്ത സമാന കുട്ടികളേക്കാൾ ശരാശരി 2.2 മടങ്ങ് കൂടുതൽ. ഈ വ്യത്യാസം സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കനുസരിച്ച് പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു (p <0.0001). ഹെൽത്ത്കെയർ: https://www.mdpi.com/2227-9032/8/4/566 ജേണൽ ഈ പഠനം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു.

10 10 വർഷം നീണ്ടുനിൽക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത പരിധിയില്ലാത്ത ഭാഷയും വൈജ്ഞാനിക വ്യായാമങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു

Language ഭാഷാ കാലതാമസമുള്ള 1,000,000 കുട്ടികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു

Health ഹെൽത്ത്‌ലൈനിന്റെ പട്ടികയിലെ മികച്ച ഓട്ടിസം അപ്ലിക്കേഷൻ

English ഇംഗ്ലീഷ്, സ്പാനിഷ്, പോർച്ചുഗീസ്, റഷ്യൻ, ജർമ്മൻ, ഫ്രഞ്ച്, ഇറ്റാലിയൻ, അറബിക്, ഫാർസി, കൊറിയൻ, ചൈനീസ് ഭാഷകളിൽ ലഭ്യമാണ്.

ഭാഷാ കാലതാമസവും ഓട്ടിസവും ഉള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള ഒരു അദ്വിതീയ, ആദ്യകാല ഇടപെടൽ പ്രയോഗമാണ് മെന്റൽ ഇമേജറി തെറാപ്പി ഫോർ ഓട്ടിസം (MITA). ലളിതമായ പദാവലിയിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച് നാമവിശേഷണങ്ങൾ, ക്രിയകൾ, സർവ്വനാമങ്ങൾ, വാക്യഘടന എന്നിവ പോലുള്ള ഉയർന്ന ഭാഷകളിലേക്ക് പുരോഗമിക്കുന്ന മാനസിക സംയോജനത്തെയും ഭാഷയെയും MITA പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു.


MITA വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

Visual വിഷ്വൽ-വിഷ്വൽ, ഓഡിറ്ററി-വിഷ്വൽ സോപാധിക വിവേചനത്തിന്റെ എബി‌എ ടെക്നിക്കുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി.
വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന സങ്കീർണ്ണതയോടെ ഇനിപ്പറയുന്ന ദിശകളുടെ ഭാഷാ തെറാപ്പി സാങ്കേതികതയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി.
Multiple ഒന്നിലധികം സൂചകങ്ങളോടുള്ള പ്രതികരണത്തിന്റെ വികസനം ലക്ഷ്യമിടുന്ന പ്രധാന പ്രതികരണ ചികിത്സയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി.
Activity ഓരോ പ്രവർത്തനവും അഡാപ്റ്റീവ് ആണ്, മാത്രമല്ല ഏത് സമയത്തും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ഉചിതമായ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള തലത്തിലുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ നൽകുന്നു
Colors നിറങ്ങൾ, പാറ്റേണുകൾ, വലുപ്പങ്ങൾ എന്നിവ തിരിച്ചറിയുക
Objects ഒരു ഏകീകൃത ചിത്രത്തിലേക്ക് ഒബ്‌ജക്റ്റുകൾ സംയോജിപ്പിക്കുക
Ati സ്പേഷ്യൽ പ്രീപോസിഷനുകൾ: ഓൺ / അണ്ടർ / ബാക്ക് / ഫ്രണ്ട്
Pre സമയ പ്രീപോസിഷനുകൾ: മുമ്പോ ശേഷമോ
• നിഷ്ക്രിയ ക്രിയാപദം
/ വിഷയം / വസ്തു
• എഴുത്തും വായനയും
• അക്കങ്ങളും എണ്ണലും
• ഗണിത
• യുക്തിയും യുക്തിയും
Pers മാനസിക വീക്ഷണം
• മാനസിക ഗണിതശാസ്ത്രം
Time പ്ലേടൈം റിവാർഡുകൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പഠിക്കുന്നതിലും ആസ്വദിക്കുന്നതിലും വ്യാപൃതരാക്കും
Wi വൈഫൈ ആവശ്യമില്ല
. പരസ്യങ്ങളൊന്നുമില്ല

MITA നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ഭാവനയും ഭാഷാ പ്രവർത്തനങ്ങളും വികസിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു വസ്തുവിന്റെ ഒന്നിലധികം സവിശേഷതകൾ ശ്രദ്ധിക്കാനുള്ള നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ചിട്ടയായ സമീപനമാണ് വിഷ്വൽ വ്യായാമങ്ങൾ പിന്തുടരുന്നത്. വലുപ്പം (സ്ക്രീൻഷോട്ട് # 1) അല്ലെങ്കിൽ നിറം (# 2) പോലുള്ള ഒരു സവിശേഷതയിൽ മാത്രം പങ്കെടുക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുന്ന ലളിതമായ വ്യായാമങ്ങളിൽ നിന്നാണ് MITA ആരംഭിക്കുന്നത്. കാലക്രമേണ, വ്യായാമങ്ങൾ‌ കൂടുതൽ‌ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, മാത്രമല്ല വർ‌ണ്ണവും വലുപ്പവും (# 3) പോലുള്ള രണ്ട് സവിശേഷതകളിലേക്ക് നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഒരേസമയം പങ്കെടുക്കാൻ‌ ആവശ്യപ്പെടുന്നു. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി രണ്ട് സവിശേഷതകളിൽ‌ പങ്കെടുക്കാൻ‌ പരിശീലിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ‌, പ്രോഗ്രാം വർ‌ഗ്ഗം, വലുപ്പം, ആകൃതി (# 4) എന്നിങ്ങനെ മൂന്ന് സവിശേഷതകളിൽ‌ പങ്കെടുക്കേണ്ട പസിലുകളിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു, തുടർന്ന് ക്രമേണ വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന പസിലുകളിലേക്ക് സവിശേഷതകൾ.
ലളിതമായ പദാവലിയിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച്, നാമവിശേഷണങ്ങൾ, പ്രീപോസിഷനുകൾ, വാക്യഘടന എന്നിവ പോലുള്ള ഉയർന്ന ഭാഷകളിലേക്ക് പുരോഗമിക്കുന്ന ഭാഷാ ഏറ്റെടുക്കലിനായി വാചിക വ്യായാമങ്ങൾ കൂടുതൽ പരമ്പരാഗത സമീപനം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.
കുട്ടിക്കാലം മുതലേ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തതും ദീർഘകാല, ദൈനംദിന ഉപയോഗത്തിനായി ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതുമാണ് മിറ്റ. ഇത് ഇടപഴകുന്നതും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമാണ്, ഒപ്പം ഓരോ കുട്ടിയുടെയും വ്യക്തിഗത കഴിവുകളോട് പൊരുത്തപ്പെടുന്നതും പ്രതികരിക്കുന്നതുമാണ്. പരമ്പരാഗത സ്പീച്ച് തെറാപ്പിക്ക് അനുബന്ധമായി ഭാഷാ കാലതാമസം, എ‌എസ്‌ഡി, പി‌ഡിഡി, ബ ual ദ്ധിക, വികസന വൈകല്യം (ഐഡിഡി), ഡ own ൺ സിൻഡ്രോം, മറ്റ് ന്യൂറോ ഡെവലപ്മെന്റൽ ഡിസോർഡേഴ്സ് എന്നിവയുള്ള കുട്ടികൾക്ക് MITA വ്യായാമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം.

ബോസ്റ്റൺ സർവകലാശാലയിലെ ന്യൂറോ സയന്റിസ്റ്റായ ഡോ. എ. വൈഷെഡ്‌സ്കിയാണ് മിറ്റ വികസിപ്പിച്ചത്; ആർ. ഡൺ, ഹാർവാർഡ് വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള ആദ്യകാല ശിശു-വികസന സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ്; പരിചയസമ്പന്നരായ തെറാപ്പിസ്റ്റുകൾക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്ന എം‌ഐ‌ടി വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള ജെ.

വാർത്തയിലെ MITA: https://youtu.be/giZymh3rMHc
MITA ഗവേഷണ ലേഖനങ്ങൾ: http://imagiry.com/research/