Virtuali realybė turi aiškų poveikį dirbant su emocijomis ir ypač kalbant apie jausmą. Tai gali suteikti labai reikšmingą panardinimą į patirtį, kurią patiria kitas asmuo.
Mes sukūrėme projektą, kurio tikslas - suvokti vaikus, mokytojus ir tėvus apie disleksiją, mokymosi sunkumą, kuris paveikia apie 10 proc. Pasaulio vaikų. kištis į skaitymo, rašybos, rašymo ir kartais kalbėjimo procesus, kad daugelis žmonių galėtų įsitraukti į vaikų, sergančių disleksija, odą ir tokiu būdu skatinti labiau įtraukią aplinką.
Mūsų taikymas imituoja realią situaciją, kai vaikas turi disleksiją, pirmiausia savo klasėje ir tada namuose. Įvairūs požiūriai yra integruoti, iš kurių galima suprasti mokymosi sunkumą, šiuo atveju disleksiją.
Techninė dalis:
Minimali sistemos versija: „Android“ 4.4. Privalomas mobilusis įrenginys su giroskopu ir virtualiosios realybės akiniais. Rekomenduojama, kad jis būtų naudojamas su vidutinio ir didelio nuotolio mobiliuoju telefonu.