Test Leo Leo

Fonologinių įgūdžių testai yra įrankiai, naudojami psichologijos ir švietimo srityse, siekiant įvertinti vaikų ir suaugusiųjų gebėjimus apdoroti, manipuliuoti ir suprasti kalbos garsus.

Pagrindinių fonologinių įgūdžių testas (TFB) yra trumpas skaitmeninis testas, kurį sukūrė Neuroeduca ir Wumbox. Naudodama paprastą ir lengvai naudojamą sąsają, programėlė patikrina fonologinius įgūdžius, tokius kaip raidžių garso žinios, pradinis ir tarpinis garsų atpažinimas žodžiuose. Nelaukite ilgiau, kad pagerintumėte savo mokinių ar vaikų išsilavinimą naudodami skaitymo ir rašymo įgūdžių vertinimo programą!
Foneminis suvokimas: ši sritis įvertina gebėjimą atpažinti atskirus žodžių garsus (fonemas) ir jais manipuliuoti. Užduotys gali apimti žodžio, kuris nėra rimuotas, identifikavimą, žodžio, kuris prasideda arba baigiasi konkrečiu garsu, identifikavimą arba žodžio garsų atskyrimą į atskirus komponentus.

Klausos diskriminacija: ši sritis įvertina gebėjimą atskirti panašius garsus kalboje. Užduotys gali apimti žodžio, kurio garsas skiriasi nuo kitų, identifikavimą, dviejų žodžių, kurių garsas skiriasi, identifikavimą arba dviejų garsų vienodumo ar kitokio atpažinimą.

Klausos atmintis: ši sritis įvertina gebėjimą atsiminti garsų sekas. Užduotys gali apimti žodžių ar frazių kartojimą iš atminties arba garsų sekų priminimą ta pačia arba atvirkštine tvarka.

Segmentavimo gebėjimas: ši sritis įvertina gebėjimą suskaidyti žodžius į mažesnius vienetus, pvz., skiemenis ar garsus. Užduotys gali apimti žodžių skaidymą į skiemenis, žodžio skiemenų identifikavimą arba žodžio garsų padalijimą į atskirus komponentus.

Gebėjimas maišyti: ši sritis įvertina gebėjimą maišyti garsus ar skiemenis, kad susidarytų užbaigti žodžiai. Užduotys gali apimti skiemenų derinimą, kad būtų sudaryti žodžiai, arba garsų derinimas, kad būtų sudaryti visi žodžiai.

Fonologinių įgūdžių testo atlikimas gali suteikti naudingos informacijos apie asmens stipriąsias ir silpnąsias puses, susijusias su fonologiniais įgūdžiais. Be to, tai taip pat gali padėti specialistams nustatyti konkrečius asmens kalbos apdorojimo sunkumus ir pateikti tinkamą intervencijos planą šiems sunkumams spręsti.