Science #

Korea Digital ພັດທະນາຊອຟແວໃຫມ່, ວິທະຍາສາດ Sharp (ວິທະຍາສາດ #) ຊຶ່ງຖືກເກັບກໍາແລະວິເຄາະຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການທົດລອງວິທະຍາສາດໂດຍອີງໃສ່ອຸປະກອນ Android ໃດຫນຶ່ງ.
ScienceSharp ປະສົບການສໍາລັບການຮຽນວິທະຍາສາດໃນອະນາຄົດແລະການສຶກສາໃນປັດຈຸບັນສະຫມາດຊຶ່ງເປັນ simpler ກ່ວາ ScienceCube ແລະເຂັ້ມແຂງຫຼາຍ.

ຫນ້າທີ່ຕົ້ນຕໍຂອງວິທະຍາສາດ #
 - ທ່ານສາມາດວິເຄາະທີ່ແທ້ຈິງທີ່ໃຊ້ເວລາຂໍ້ມູນເກັບກໍາຂໍ້ມູນຈາກເຊັນເຊີໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍແລະແນ່ນອນໂດຍການທໍາງານຂອງການວິເຄາະພາຍໃນ.
 - ມັນສາມາດໄດ້ຮັບການສະແດງຊະນິດຕ່າງໆຂອງຮູບແບບໂດຍຂໍ້ມູນເກັບກໍາຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວເປັນເສັ້ນສະແດງ, ຈໍານວນຫຼືຕາຕະລາງ.

ທີ່ເຂັ້ມແຂງທໍາງານໃຫມ່ຂອງວິທະຍາສາດ #
- ວິທະຍາສາດ # ເປັນໂຄງການການວິເຄາະ App ທີ່ສາມາດຕິດຕັ້ງເຂົ້າໄປໃນທັງຫມົດຂອງອຸປະກອນ Android ທີ່. ທ່ານສາມາດດາວນ໌ໂຫລດ app ໄດ້ຈາກກູໂກຕະຫຼາດໂດຍກົງແລະນໍາໃຊ້ມັນສໍາລັບການວິທະຍາສາດທົດລອງ.
- ວິທະຍາສາດ # ແມ່ນບໍ່ມີຕໍ່ໄປອີກແລ້ວຕ້ອງການການນໍາໃຊ້ຂອງສາຍໄຟ. ພວກເຮົາເອົາສາຍ tangled ລະຫວ່າງການໂຕ້ຕອບແລະ sensors ດັ່ງນັ້ນນັກສຶກສາສາມາດເຮັດກິດຈະກໍາທົດລອງທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍໂດຍຜ່ານການສະພາບແວດລ້ອມການເຊື່ອມຕໍ່ໄຮ້ສາຍ. ນັກສຶກສາສາມາດເພີ່ມຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບການທົດລອງແລະໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍປະສົບການທົດລອງວິທະຍາສາດທີ່ທັງສອງ indoor ແລະນອກ.
ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດແລະວິທະຍາສາດໂລກ: - ມີສີ່ເນື້ອໃນແລະຄູ່ມືຂອງວິທະຍາສາດແມ່ນ. ໂດຍຜ່ານການນໍາໃຊ້ຜູ້, ນັກສຶກສາສາມາດເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດແລະການວິເຄາະໃນຂັ້ນທົດລອງຕິດຕໍ່ກັນ.
- ອີງຕາມການສະພາບແວດລ້ອມລະບົບທີ່ບໍ່ແມ່ນຢຸດ, ຜູ້ໃຊ້ບໍ່ທົດລອງທີ່ມີເນື້ອໃນນໍາໃຊ້ໃນວິທະຍາສາດ #. ນັກສຶກສາສາມາດຂຽນບົດລາຍງານໂດຍອີງໃສ່ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຜົນການທົດລອງໄດ້ໂດຍກົງ. ນັກສຶກສາບັນທຶກຂໍ້ມູນຂໍ້ມູນເກັບກໍາຂໍ້ມູນໂດຍຜ່ານການທົດລອງແລະພວກເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈວ່າແນວຄວາມຄິດໂດຍຜ່ານບົດລາຍງານດັ່ງກ່າວ. ມີກິດຈະກໍາອັນລະອຽດແລະຄໍາຖາມສໍາລັບການຂະຫຍາຍແນວຄວາມຄິດແມ່ນ. ນັກສຶກສາການສົ່ງບົດລາຍງານໃນການຄູອາຈານເພື່ອໃຫ້ຄູອາຈານສາມາດສະຫນອງຂໍ້ສະເຫນີແນະໄວປະເມີນລາຍງານໃນທັນທີ.
- ໂດຍຫນຶ່ງສໍາພັດ, ທ່ານສາມາດກໍານົດເຖິງສະພາບແວດລ້ອມການທົດລອງທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດອັດຕະໂນມັດສໍາລັບການເກັບຂໍ້ມູນ.
- ມີການທໍາງານເພີ່ມເຕີມສໍາລັບຟີຊິກທີ່ເປັນການຄິດໄລ່ອັດຕະໂນມັດໂດຍອີງໃສ່ສູດຕ່າງໆແມ່ນ. ໃນເວລາທີ່ທ່ານເລືອກສູດ, ມັນຈະຖືກຄິດໄລ່ອັດຕະໂນມັດແລະກັນແບບນີ້.
- ອີງຕາມການສະພາບແວດລ້ອມລະບົບທີ່ບໍ່ແມ່ນຢຸດ, ຜູ້ໃຊ້ບໍ່ທົດລອງທີ່ມີເນື້ອໃນນໍາໃຊ້ໃນວິທະຍາສາດ #. ນັກສຶກສາສາມາດຂຽນບົດລາຍງານໂດຍອີງໃສ່ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບຜົນການທົດລອງໄດ້ໂດຍກົງ. ນັກສຶກສາບັນທຶກຂໍ້ມູນຂໍ້ມູນເກັບກໍາຂໍ້ມູນໂດຍຜ່ານການທົດລອງແລະພວກເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈວ່າແນວຄວາມຄິດໂດຍຜ່ານບົດລາຍງານດັ່ງກ່າວ. ມີກິດຈະກໍາອັນລະອຽດແລະຄໍາຖາມສໍາລັບການຂະຫຍາຍແນວຄວາມຄິດແມ່ນ.
- ນັກສຶກສາໄດ້ສົ່ງບົດລາຍງານໃນການຄູອາຈານເພື່ອໃຫ້ຄູອາຈານສາມາດສະຫນອງຂໍ້ສະເຫນີແນະໄວຂອງບົດລາຍງານໃນທັນທີ.