Samkvæmt einkennum vitsmunaþroska barna er stærðfræði í Singapore skuldbundin til að rækta hugsunarhæfileika og vandamálaleysi fyrir börn á aldrinum 4-8 ára á gullna tímabili hugsunarþróunar í gegnum fimm einingar: grafík og rúm, rökfræði og rökhugsun, talnaskil og rekstur, líf og notkun og þrautaleikir. Það er góður hjálparhella fyrir börn á stigi hugsunaruppljómunar.
[Eiginleikar Vöru]
1. Kennslukostir
Einhver kennsla gerir börnum kleift að verða söguhetja náms, hafa meiri samskipti og ná tökum á þekkingu á áreiðanlegri hátt.
Kínverska / enska / kantónska er valfrjálst. Í ríkara tungumálsumhverfi er hægt að bæta tungumál og stærðfræðihæfileika barna samtímis.
2. Kennsluefni
CPA kennsluaðferðin hjálpar börnum að skilja óhlutbundin hugtök og „breyta stærðfræðiþekkingu í áþreifanlega“ með teikningu og líkanagerð.
Á sama tíma bætist við það hæfilegt magn af vandamálum og árangursríkri þekkingariðkun til að bæta getu barna til að skilja, rökræða og leysa vandamál í heild.
3. Kennsla í heimspeki
Stærðfræði í Singapúr samþættir austur- og vestrænar menntahugmyndir og nýtir styrkleika annarra. Það gefur ekki aðeins gaum að könnunarferlinu og getu til að leysa vandamál, heldur styrkir það einnig mótun hugsunar með mikilli æfingu, svo að börn geti vitað hvað það er og hvers vegna það er.
4. Vaxtaflokkur
Fléttaðu kennsluferlið inn í hreyfimyndaaðstæður og leiki, búðu til byltingarkennslu og aðstæðubundna + áhugaverða kennslustofu, þannig að nemendur geti fengið yfirgripsmikla kennslustofuupplifun, virkjað námsáhuga barna að fullu og örvað hugsun og námsþrótt barna til að ná sem bestum kennsluáhrifum .