CC PAL برنامه تمرینی برای تسلط بر مهارت های اساسی است که به دانش آموزان تمرین بازیابی مستقل لازم برای تقویت و حفظ مهارت های خواندن ضروری را می دهد.
CC PAL مطابق با دامنه و توالی مبتنی بر شواهد کلاسهای مشارکتی، هر دانشآموز را در سطح آموزشی فردی با فعالیتهای تمرینی تعاملی و خواندن متن مرتبط ملاقات میکند.
چرا CCPAL؟
• تمرین روزانه و هدفمند: آموزش مهارت های پایه ای که قبلا آموزش داده شده بود را با فعالیت های تعاملی که مهارت، کلمه، جمله و تمرین در سطح متن را ارائه می دهد، تقویت می کند.
• همراستا با دستورالعمل: از دامنه و توالی مهارت های پایه مبتنی بر شواهد کلاس درس مشارکتی پیروی می کند.
• خود سطح بندی برای رشد: با نیازهای هر دانش آموز تنظیم می شود و چالش های درست را تضمین می کند.
• فعالیت های متناسب با سن: طراحی شده برای درگیر کردن دانش آموزان جوان (K-3) و خوانندگان مسن تر (4-12).
• بینش معلم در یک نگاه: ردیابی پیشرفت در زمان واقعی را در اختیار مربیان قرار می دهد.
• طراحی مبتنی بر تحقیق: ریشه در دانش یادگیری در مورد تمرین کافی و عمدی دارد.
تاریخ بهروزرسانی
۲ آبان ۱۴۰۴