Counting for children (1~100)

Zenbakiei buruz lehen aldiz irakasteko orduan, guraso eta irakasle askok zenbakien ezaugarria eta ordena bideratzen dituzte.
Zenbakia bera irakastea garrantzitsua da noski, baina garrantzitsuagoa da zenbakien azpian dauden kontzeptu abstraktuak eta logikoak ulertzea.

Zenbaki aplikazio hau 1etik 100era zenbakiak ikasteko modu erraz eta dibertigarri gisa diseinatuta dago, baita haurraren ikuspegitik espazioa, pisua, luzera, konparazioa, denbora, kalkulua ere.
Gainera, fruituak biltzeko eta marmeladak egiteko prozesua zenbaki sailkapen kontzeptua ikasteko modu natural eta dibertigarria da. Haurrek zenbakien hizkuntzan dauden desberdintasunak ere azter ditzakete, 16 hizkuntzatan ahotsak lagunduz.

Guraso ona izan nahi al duzu?
Lagundu zure seme-alabak matematiketan atseginak eta interesgarriak egiten.


Aplikazio hau egiteko erreferentziak:
C M Charles (1974) Irakaslearen Piaget txikia (Belmont, Kalif .: Fearon-Pitman)
Piaget, Jean eta R. Garcia. (1974) Kausalitatea ulertzea.
박양덕 (2000) Haur hezkuntzako matematikaren gurasoek gurasoekin duten aitorpena
안 애리 (1993) Eguneroko ingurunean erabiltzen diren zenbakizko idatziei buruzko kognizio maila
Kamii C. (1985) Children Young Reinvent Aritmetic: Piaget-en Teoriaren inplikazioak.
Lauren B Resnick, Susan F Omanson (1987) Aritmetika ulertzen ikastea.