Evnen til at identificere geologiske mineraler er en vigtig færdighed, som geologistuderende, professionelle geologer og andre interesserede i at vide mere om forskellige mineraler skal tilegne sig. Denne nøgle til Minerals App giver dig en trin-for-trin identifikationsguide, der også giver et læringsværktøj, når du identificerer forskellige hovedklasser af mineraler.
Baseret på Lucid matrix-nøglesystemet, der er meget brugt til at identificere dyre- og plantearter, er nu tilgængelig som en app, der giver et værktøj til at identificere mineraler på stedet. Oprindeligt udviklet til geologistuderende giver appen en struktureret proces til at beskrive funktionerne i et ukendt mineral. Den inkorporerer indbyggede rådgivningsfunktioner, såsom hvilken funktion, der skal ses på næste gang, og hvilke forskelle der er mellem resterende mineraler, der har opfyldt tidligere funktions-/tilstandsvalg.
Ud over identifikationsnøglen indeholder appen også følgende undervisningsmateriale:
• detaljer vedrørende krystalstruktur og kemisk sammensætning af mineraler,
• de geologiske miljøer eller levesteder, hvor der findes specifikke mineraler,
• klasser af mineraler baseret på deres kemiske sammensætning, specifikt den tilstedeværende anion,
• retningslinjer for bedste praksis for brug af Lucid matrix-nøglen til at hjælpe med at identificere et mineral.
Det er vores begejstring for geovidenskab og erkendelse af, at størstedelen af nuværende elever ikke lærer på samme måde, som deres lærere gjorde, der fik os til at udvikle materialet til denne identifikationsnøgle. Vores mål har været at bruge kraften i interaktiv software til at vise, hvordan geologer og mineraloger identificerer og klassificerer mineraler. Programmet vil give studerende og entusiastiske samlere mulighed for at identificere mere end halvfems mineraler med en nem at bruge multi-adgangsnøgle baseret på håndprøveegenskaber. Derudover ledsager et virtuelt museum med fotografiske billeder omfattende baggrundstekst om mineralers egenskaber og oprindelse. Det unikke 'learn by doing'-format sikrer, at selv dem uden forudgående uddannelse i geovidenskab kan udvikle en solid færdigheds- og videnbase. Programmet vil være særligt nyttigt for studerende på gymnasie- og introduktionsniveau universitets- og collegegeologikurser, såvel som professionelle og entusiastiske amatører uden en avanceret geovidenskabsbaggrund, som har brug for at identificere mineraler i deres daglige arbejde.
Det er vores håb, at denne identifikationsnøgle vil hjælpe elever i alle aldre med at udforske den unikke og smukke verden af mineraler og dermed udvikle en vedvarende interesse for geovidenskab. Til dette formål giver baggrundstekst for hvert af mineralerne en enkel forklaring på, hvor og hvordan de dannes samt de positive og negative virkninger af mineralanvendelse. Fordi mineralbillederne omfatter prøver, der ikke er godt krystalliserede, bør den studerende eller entusiasten være i stand til at bruge dem sammen med nøglen til at identificere prøver fundet i vejskæringer og fremspring i deres egen region. Brugt sammen med en undergruppe af håndprøver i hjemmet eller undervisningslaboratoriet, er programmet en glimrende måde at forbedre forståelsen af vigtige geovidenskabelige begreber i forbindelse med mineraldannelse, klassificering og identifikation. Endelig er vi overbeviste om, at denne identifikationsnøgle vil bringe stor glæde for alle dem, der er fascineret af den store skønhed og mangfoldighed af prøvemineraler.