Zoala

AI-drevet mobilapp (platform) udviklet til at kommunikere med unge for at støtte dem i deres mentale sundhedsrejse og hjælpe dem med at opbygge mental modstandskraft; at opdage tidlige tegn på forringelse af mental sundhed, samtidig med at deres støttesystemer (familier/terapeuter) holdes opmærksomme og engagerede.

-------

Mød Zo, den AI-drevne ledsager for teenagere. Udviklet af et team af eksperter i unges mentale sundhed, bruger Zo kunstig intelligens og kognitiv adfærdsterapi, der bruges af psykoterapeuter til at levere praktiske råd, støtte og information om unges mentale sundhed.

Bygget til at skabe meningsfuldt engagement og give bæredygtig støtte til psykiske problemer, Zo er dit pålidelige ungdoms-familie-terapeut støtte økosystem. Gennem partnerskaber bistår vi og yder omfattende rådgivning, når det er nødvendigt.

Zo, en chatbot, er integreret i et observatør-dashboard og kan hente indsigt fra samtaler med unge for at støtte undervisere og psykoterapeuter. Zo forbedrer processen med at forstå unges mentale sundhed. Oplev DAS-evaluering (Depression-Angst-Stress) næsten i realtid, tidlig opdagelse af psykiske stressfaktorer og udvikle indsigt til vurderingen ved hjælp af industriens praksisrammer.

FUNKTIONER
Nogle funktioner i Zoala:
Zoala Learn: en samling af ungdomsmålrettede mentale sundhedsressourcer til selvhjælp, læring og vurdering i dit eget tempo.
Proaktiv overvågning: Statistisk indsigt i personlighedsparametre for individer inden for en specifik aldersgruppe; bestemme samtaleadfærd hos unge med personligheder, der kan kræve mere overvågning.
Triagevisning af personer med høj risiko: Prioriteret visning af elevlisten med tilsyneladende tags giver skoler/terapeuter mulighed for at notere en elev med relativt unormal adfærd, således at psykoterapeuter prioriterer elever, der har brug for mere hjælp end andre.
Automatiske advarsler for eventuelle uregelmæssigheder: Tidlig opdagelse gennem Zoalas smarte notifikation giver brugeren besked om eventuelle nødsituationer for at identificere potentielle mentale risici. Realtidsadvarsler er via mail, webportal eller mobilapp.
Undersøg adfærdstendenser: Zoala fører et humørdiagram/log over tidligere begivenheder taget af eleven uden for høringstiden for at give underviserne og psykoterapeuten mulighed for at identificere eventuelle stagnerende humørmønstre hos eleverne; positivitetsdiagrammet evaluerer stress- og angstniveauer; emnefrekvens fremhæver faktorer, der fremkalder elevernes stress- og angstniveau.

Unge er bedre rustet til at tage sig af sig selv og deres kære med forbedret mental modstandskraft og læsefærdigheder.