Palfish Singapore Math

Segons les característiques del desenvolupament cognitiu dels nens, les matemàtiques de Singapur es comprometen a cultivar la capacitat de pensament i la capacitat de resolució de problemes per als nens de 4 a 8 anys en el període daurat del desenvolupament del pensament mitjançant cinc mòduls: gràfics i espai, lògica i raonament, sentit dels nombres i funcionament, vida i aplicació, i jocs de trencaclosques. És un bon ajudant per als nens en l'etapa d'il·luminació del pensament.
[Característiques del producte]
1. Avantatges docents
L'ensenyament individual permet als nens convertir-se en protagonista de l'aprenentatge, interactuar més i dominar el coneixement de manera més fiable.
Xinès / Anglès / Cantonès és opcional. En un entorn lingüístic més ric, el llenguatge i les habilitats matemàtiques dels nens es poden millorar simultàniament.
2. Continguts docents
El mètode d'ensenyament CPA ajuda els nens a entendre conceptes abstractes i "convertir els coneixements matemàtics en tangibles" mitjançant el dibuix i el modelatge.
Al mateix temps, es complementa amb una quantitat adequada de problemes i una pràctica efectiva del coneixement per millorar la capacitat dels nens per comprendre, raonar i resoldre els problemes en conjunt.
3. Didàctica de la filosofia
Les matemàtiques de Singapur integren les idees educatives orientals i occidentals i es basen en els punts forts dels altres. No només es fixa en el procés d'exploració i la capacitat de resolució de problemes, sinó que també consolida la formació del pensament a través de molta pràctica, perquè els nens puguin saber què és i per què és.
4. Classe d'interès
Integrar el procés d'ensenyament en situacions i jocs d'animació, crear un ensenyament innovador i una aula d'interès situacional + interessant, de manera que els estudiants puguin obtenir una experiència d'aula immersiva, mobilitzar completament l'interès per a l'aprenentatge dels nens i estimular el pensament i la vitalitat de l'aprenentatge dels nens, per tal d'aconseguir el millor efecte d'ensenyament. .