CC PAL ለመሠረታዊ ክህሎት ማስተር የተግባር መተግበሪያ ነው፣ ይህም ለተማሪዎች አስፈላጊ የሆኑ የማንበብ ክህሎቶችን ለማጠናከር እና ለማቆየት አስፈላጊ የሆነውን ነፃ የማውጣት ልምምድ ይሰጣል።
በትብብር ክፍል ውስጥ በማስረጃ ላይ የተመሰረተ ወሰን እና ቅደም ተከተል፣ CC PAL እያንዳንዱን ተማሪ በግለሰብ የትምህርት ደረጃ በይነተገናኝ የተግባር እንቅስቃሴዎች እና በተገናኘ የፅሁፍ ንባብ ያሟላል።
ለምን CCPAL?
• ዕለታዊ፣ ያነጣጠረ ተግባር፡ ቀደም ሲል የተማረ የመሠረት ክህሎት ትምህርት ክህሎትን፣ ቃልን፣ ዓረፍተ ነገርን እና የፅሁፍ ደረጃ ልምምድን በሚያቀርቡ በይነተገናኝ እንቅስቃሴዎች ያጠናክራል።
• ከመመሪያ ጋር የተጣጣመ፡ የትብብር ክፍልን በማስረጃ ላይ የተመሰረተ የመሠረት ክህሎት ወሰን እና ቅደም ተከተል ይከተላል።
• ለዕድገት ራስን መቻል፡ ከእያንዳንዱ ተማሪ ፍላጎቶች ጋር በማስተካከል ትክክለኛ ተግዳሮቶችን ያረጋግጣል።
• ከእድሜ ጋር የሚስማሙ ተግባራት፡ ሁለቱንም ወጣት ተማሪዎች (K-3) እና ትልልቅ ታታሪ አንባቢዎችን (4-12) ለማሳተፍ የተነደፈ።
• የአስተማሪ ግንዛቤዎች በጨረፍታ፡ ለአስተማሪዎች በቅጽበታዊ ግስጋሴ መከታተያ ይሰጣል።
• በጥናት ላይ የተመሰረተ ንድፍ፡- ስለበቂ፣ ሆን ተብሎ ስለተለማመዱ በመማር ግንዛቤዎች ላይ የተመሰረተ።